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课时质量评价(六)
(建议用时:40分钟)
一、选择题:每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。
1.下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是()
A.水分子只能通过自由扩散方式进入活细胞
B.大分子有机物进入活细胞须要载体蛋白和能量
C.Na+以主动运输方式进入神经元是兴奋产生的基础
D.溶剂分子能双向穿过半透膜是渗透现象发生的基础
D解析:水分子可以通过自由扩散方式进入活细胞,也可以通过水通道蛋白以帮助扩散的方式进入活细胞,A错误;有些大分子有机物,如蛋白质分子进入活细胞的方式是胞吞,该过程不须要载体蛋白参加,B错误;Na+以帮助扩散方式进入神经元是兴奋产生的基础,C错误;渗透作用是指水分子或其他溶剂分子透过半透膜从低浓度溶液进入高浓度溶液中的现象,溶剂分子能双向穿过半透膜是渗透现象发生的基础,D正确。
2.(2024·山西太原模拟)将紫色洋葱鳞片叶外表皮浸润在肯定浓度的甲物质溶液中,在显微镜下视察到细胞发生了质壁分别。下列说法错误的是()
A.甲物质溶液的浓度大于细胞液浓度
B.甲物质不能通过细胞的细胞壁和细胞膜
C.紫色液泡颜色会加深与原生质层的选择透过性有关
D.将发生了质壁分别的细胞浸润在清水中可推断其是否还具有活性
B解析:细胞发生了质壁分别,表明细胞失水,则甲物质溶液浓度大于细胞液浓度,A正确;细胞壁具有全透性,甲物质可通过细胞壁,但能否通过细胞膜不能确定,B错误;细胞失水导致紫色液泡颜色加深,这与原生质层的选择透过性有关,C正确;只有活细胞才能发生质壁分别复原,故将发生了质壁分别的细胞浸润在清水中,肯定时间后视察其是否发生质壁分别复原,可推断细胞是否还具有活性,D正确。
3.(2024·广东百校联考)下图为探讨渗透作用的试验装置(各溶质分子都不能通过半透膜)示意图,下列有关叙述正确的是()
A.若甲溶液为清水,乙溶液是质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液,则漏斗内水分子只进不出,导致漏斗内液面上升
B.若甲溶液是质量分数为10%的蔗糖溶液,乙溶液是质量分数为10%的葡萄糖溶液,则漏斗内液面高度不变
C.若漏斗内液面上升,则渗透平衡时,漏斗内的液柱会阻挡液面接着上升
D.若甲、乙溶液分别是质量浓度为0.1g/mL、0.2g/mL的蔗糖溶液,则渗透平衡时半透膜两侧溶液的浓度相等
C解析:若甲溶液为清水,乙溶液是质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液,则单位时间内由甲溶液进入乙溶液中的水分子多于由乙溶液进入甲溶液中的水分子,导致漏斗内液面上升,A错误;若甲溶液是质量分数为10%的蔗糖溶液,乙溶液是质量分数为10%的葡萄糖溶液,由于葡萄糖的相对分子质量小于蔗糖,则葡萄糖溶液的物质的量浓度大,所以单位时间内由甲溶液进入乙溶液中的水分子多于由乙溶液进入甲溶液中的水分子,导致漏斗液面上升,B错误;若漏斗内液面上升,则渗透平衡时,因漏斗内液柱的静水压的作用,会阻挡液面接着上升,C正确;若甲、乙溶液分别是质量浓度为0.1g/mL、0.2g/mL的蔗糖溶液,则单位时间内由甲溶液进入乙溶液中的水分子多于由乙溶液进入甲溶液中的水分子,导致漏斗内液面上升,因漏斗内液柱的静水压的作用,渗透平衡时半透膜两侧溶液的浓度不相等,D错误。
4.取兔体内的甲细胞(有线粒体)和乙细胞(无线粒体)分别置于相宜浓度的A溶液中,甲细胞通入空气组比未通入空气组汲取A的速率大,而乙细胞通入空气组与未通入空气组汲取A的速率相等。综上分析,不能得出的结论是()
A.甲细胞可通过主动运输汲取A
B.乙细胞不再具有增殖、分化实力
C.A溶液的浓度可能与两种细胞自身的浓度相当
D.乙细胞汲取A不消耗能量
D解析:甲细胞通入空气组比未通入空气组汲取A的速率大,说明甲细胞汲取A与有氧呼吸有关,即须要消耗能量,是主动运输,A正确;乙细胞无线粒体,说明乙细胞是已分化的细胞,故不再具有增殖、分化实力,B正确;细胞必需生活在等渗环境中,大多数状况下培育细胞时需考虑细胞对渗透压的耐受性,所以A溶液的浓度可能与两种细胞自身的浓度相当,C正确;乙细胞(无线粒体)通入空气组与未通入空气组汲取A的速率相等,则乙细胞汲取A所需的能量可能由无氧呼吸供应,不能说明乙细胞汲取A不消耗能量,D错误。
5.下图为人体某细胞对葡萄糖的转运速率与细胞外葡萄糖浓度的关系。实线表示细胞外仅存在葡萄糖的状况,虚线表示细胞外同时存在肯定浓度半乳糖的状况。以下说法正确的是()
A.葡萄糖的转运速率随细胞外葡萄糖浓度的上升持续增大
B.半乳糖可水解为2分子葡萄糖
C.该细胞膜上肯定存在转运半乳糖的载体
D.半乳糖对葡萄糖的转运有抑制作用
D解析:由曲线走势可知,随着葡萄糖浓度的上升,葡萄糖的转运速率渐渐上升,当达到肯定浓度后,转运
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