一二三单元阶段性检测-2024-2025学年统编版语文四年级上册.docx

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学校：班级：考号：姓名：

基础训练营。

用“√”给加点字选择正确的注音。

屹立(qǐyì) 崩塌(bēnbēng) 霎时(chàshà) 芦苇(wéiwěi)

鸟巢(cháokē)蒙昧(wèimèi) 薄雾(báobó) 田埂(gěnggēng)

产卵(ruǎnluǎn)骚动(sāoshao) 逊色(sūnxùn) 蜗牛(guōwō)骤雨(zòuzhòu) 挖掘(juèjué) 搜集(sōushōu）

（二）读句子，根据拼音写词语。

1.小wāndòu()的家很温暖,可它被一个男孩装进wánjùqing()里弹射到女孩的玻璃窗下,在那里生根发芽,顺着一根绳子努力yúkuài()地向上生长。

2.蝙蝠夜里捕捉飞蛾、wénzi( )和cāngying()。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上雷达，jiàshǐyuán( )才能安全jià shǐ()。

(三)把问题分分类。（填序号）

①《一个豆英里的五粒豆》中,五粒豆为什么一会儿以为世界是绿色的,一会儿以为世界是黄色的?

②《夜间飞行的秘密》中,为什么一开始要写“飞机”?

③除了《呼风唤雨的世纪》中提到的,生活中还有哪些便利是现代科学技术带来的?

以上问题中,针对文章内容提问的是（）针对文章的写法提问的是（）联系生活经验提问的是（）

(四）按要求完成形声字练习。

(1)选字组词。

[注驻]（）水 ()扎 [煤媒]()婆 烧()

[堵赌]()住 打() [芬氛]()芳 气()

(2)“账”的形旁是（）表示意思和（）有关,这样的字还有（）。“猾”的形旁是（），表示意思和（）有关，这样的字还有（）。

(3)根据形声字的特点,我猜测“珖”字的读音是(),意思跟()有关。

A.wáng B.guāng C.光明 D.玉器

(五）判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“x”。

(1)“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大，就变成嫩绿的。”我发现中圣陶不但观察细致,而且还连续观察了一段时间()

(2)“蝉坐在树的枝头,不停地唱歌。”这句话体现了观察时不仅要用眼睛看，还要用耳朵听。()

(3)“在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道”,从句中“倾斜的隧道”可以看出昆虫学家法布尔观察得很仔细。 ()

(4)“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”这两句诗说明想要全面地看问题,就要跳出局部,从整体上进行观察。()

二、句子练习。

1.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。(改为反问句)

2.即使有骤雨,这里也立刻就会干的。(用关联词仿写句子)

3.蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?它有特别好的工具吗?没有。(仿写句子)

三、课内积累。

1.每个人都会有疑惑，正如韩愈所说：“，孰能无惑？”有了疑惑就要发问，发文和学习同等重要，正如王充所说：“智能之士，，”如果我们能做到“，审问之，，，”定会受益匪浅。

2.梅和雪都认为自己占尽了春色,谁也不肯服输,人们也很难评定高下。（）代诗人（）给梅和雪进行了评判,他认为“