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24面试逐字稿!小学体育试讲稿130多篇+动作要领
小学体育试讲稿《原地多种姿势拍球》逐字稿
尊敬的各位评委老师:
大家好,我是小学体育组的***号考生,我试讲的题目是《原地多种姿势拍
球》,下面开始我的试讲。
师:全体都有!面向老师成四列横队集合!向右看齐,向前看!
师:排头至排尾依次报数,很好,体委出列,汇报本班出勤情况,好的,请回。
师:全体都有!上课!
师:同学们好,下面检查一下着装,查看口袋有无尖物品,如果有尖物品
请交到老师这里代为保存,下课取回,以确保我们的课程安全进行。
师:有没有见习的同学,见习的同学请举手示意一下老师,很好,看来大家对
体育课的学习都非常积极。
师:老师强调一下纪律,在练习的过程中一定要听老师的口令,做到令行禁止,
同时要注意安全。
师:下面我们进行队列队形练习,全体都有!听口令,向左转,向右转,向后转,
向后转!
师:同学们做得很不错。听口令,向右看齐!向前看!
一、准备活动
师:下面我们进行热身活动,首先我们来做一个游戏,游戏的名字叫做“桃花朵
朵开”。
师:请大家听清楚规则,首先要以老师为中心,围成一个大大的网,同学们以
逆时针的方式进行慢跑,在跑动的过程中,老师会喊道桃花朵朵开,同学们需要回
应老师开几朵,当老师喊出朵数时,相对应数字的同学抱在一起,没有抱在一起的
同学也不要气馁,继续努力就好。
师:好,围圈开始,桃花朵朵开,开三朵!
师:大家表现不错,没有抱团的同学要加油了,桃花朵朵开,开5朵!好,不错。
师:停!集合!向右看齐,向前看!以中间同学为准,双手侧平举,成体操队形散
开,向前看!
师:徒手操准备,第一节,头部运动,预备,起!1234567停!第二节肩部运动,
预备,起!123换567,停!第三节体转运动,预备,起!1234567停!第四节膝关节运
动,预备,起!123换567,停!第五节踝腕关节运动,预备,起!123换567,停!
师:以中间同学为基准,向中看齐,向右看齐,向前看!前两排同学蹲下,后两
排同学交叉站立。
二、基本活动
师:同学们在学习本课的技术动作前,同学们先看下老师手中的挂图,图中的
人物是谁呢?
师:没错,就是姚明,姚明是我国著名的篮球运动员,也是NBA历史上第一位
中国籍的篮球状元,同学们平时都喜欢打篮球吗?
师:老师看到很多同学都在点头,看来同学们对篮球的积极性还是很高的。
师:但是想要打好篮球可不是一朝一夕的事情,需要我们不断地练习才可以,
打好基础是关键,那么今天老师就来领同学们学习一项篮球基本技术,叫做《原地
多种姿势拍球》。
师:首先看老师给大家完整的做一遍这项技术动作,同学们仔细观察老师是怎
么样进行这项技术动作的,同学们看清楚老师再做一遍。
师:好,哪位同学来说一下老师是怎么样进行《原地多种姿势拍球》的,第二
排同学你请说,很好请回。
师:他说老师拍球时左右在保护球,好,哪位同学再来说一下呢,第三排的同
学你来说,很好请回。
师:这位同学说老师在做的时候重心向下的,这两位同学观察得都很仔细,但
是还有些不足的地方。
师:下面老师为大家完整地讲解一下这项技术动作要领:抬头,目视前方,两腿
迅速弯曲降低重心,上体前倾,靠近防守队员的一侧,用身体和腿保护球。
师:同时,用手短促地按拍球,控制球从地面反弹的高度在膝部高度,以便摆
脱防守继续前进。
师:两腿迅速弯曲,降低身体重心,上体前倾,手按拍球短促有力,控制球的
高度,手脚配合协调一致。
师:好,同学们下面我们进行原地无球模仿,请前两排的同学起立,向右看齐,
向前看!
师:以中间同学为准,双手侧平举,成体操队形散开,向前看!
师:下面跟老师一起进行模仿练习。
师:1,2!1,2!好,再来一下!1,2!1,2!同学们表现得很好。
师:下面我们两两一组进行有球练习,一人喊口令一人练习。(坐地运球高运球
低运球等口令)
师:开始(巡视指导纠错),好,停!
师:集合!向右看齐,向前看!
师:同学们练习得很认真,但是还会有一些问题存在,如,我们在拍球时手与
球之间的衔接不好,导致球不跟手走,在运球的过程中要感受手与球之间的协调,
并且要有一定的韵律存
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