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老师德育工作方案2023

老师德育工作方案2023(篇一)

本学期我以教育教学改革为动力，以进一步促进学生德育

工作为重点，以全面进步自身的思想素质为打破口，认真贯彻

落实《中共中央国务院关一步加强和改良未成年人思想道德建

立的假设干意见》，解放思想，实事求是，坚持不断创新，认

真贯彻落实党的教育方针

按照学校总体工作方案的要求，紧紧围绕新公布的《中学

生日常行为标准》、《公民道德建立施行纲要》，结合当前德

育工作的新形势，不断改良工作方法，进步学生德育程度。对

学生的德育教育也是我的主要工作之一。平时，我除了利用学

习课文同时对学生进展德育教育外，平时在教学中我也注重对

学生的德育浸透。

一、培养目的：

新课程的培养目的指导我们，要使学生具有爱国、集体精

神，热爱社会，继承社会民主法制意识，遵守国家法律和社会

公德；逐步形成正确的世界观，人生观，价值观；具有社会责

任感，努力为人民效劳，要使学生成为有理想、有道德、有文

化、有纪律的一代新人。针对学生的德育根底，结合学生的实

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际开展德育教育。因此在思品学科的教学中，有责任也应有目

的地对学生进展思想品德的培养，以期能使学生逐渐形成良好

的品性，不断标准自己的行为。

二、措施方法：

1、充分发挥老师在教学中表达的人格魅力。德育过程既

是说理、训练的过程，也是情感陶冶和潜移默化的过程。老师

自身的形象和老师表达出来的一种精神对学生的影响是宏大

的，也是直接的。老师的板书设计、语言的表达、老师的仪表

等都可以无形中给学生美的感染，从而陶冶学生的情操。比

方，为了上好一堂思品课，老师做了大量的准备，采取了灵敏

多样的教学手段，这样学生不仅学得很愉快，而且在心里还会

产生一种对老师的敬仰之情，并从老师身上体会到一种责任

感，这样对以后的学习工作都有宏大的推动作用。

2、充分利用教材挖掘德育素材。认真钻研教材，充分开

掘教材中潜在的德育因素，把德育教育贯穿于对知识的分析^p

中。

3、在教学过程中进展德育浸透。老师在教学过程中，可

以采取灵敏多样的教学方法潜移默化的对学生进展德育教育，

比方研究性学习，合作性学习等。拿教学方法来说，我们可以

采取小组合作学习法，这种学习法共享一个观念：学生们一起

学习，既要为别人的学习负责，又要为自己的学习负责，学生

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在既有利于自己又有利于别人前提下进展学习。在这种情景

中，学生会意识到个人目的与小组目的之间是互相依赖关系，

只有在小组其他成员都成功的前提下，自己才能获得成功。还

可以从小让他们养成严肃对待别人学习成绩的习惯。

4、利用活动和其他形式进展德育教育。德育浸透不能只

局限在课堂上，应与课外学习有机结合，我们可以适当开展一

些活动课和主题活动。

在思品课教学中浸透德育，犹如“春雨润物细无声”，在

学生纯洁无瑕的心田里，种下美妙的种子，必能开出绚丽的花

朵。这种潜移默化的德育浸透，是其它德育方法无法代替的。

因此，做为一名语文老师要进步浸透的自觉性，把握浸透的可

行性，注重浸透的反复性。我相信只要在教学中，结合学生思

想实际和知识的承受才能，点点滴滴，有机浸透，耳濡目染，

潜移默化，以到达德育、智育的双重教育目的。

老师德育工作方案2023(篇二)

一、学习要求明确意义

教育教学要适应时代的开展，高程度的教育教学工作需要

有高素质的老师，按照上级有关老师练绝活的有关要求，结合

我校“每人一绝”老师练功方案的详细安排，我属于中年老师

队伍中的一员，结合自身工作性质，我所选择的绝活是计算机

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的运用，对此我有信心练好绝活的本领，辅助自己的教学工

作。为了更好的做好此项工作，把老师练功的十项技能进展合

理有序的安排，并应用到自己的实际教学工作当中，制定练绝

活学习方案。

二、科学有效地开展练功活动

我要借助于这次老师练功活动，进一步进步自己的教育教

学才能。通过活动，构建有效教学的新形式，实在进步计算机

的运用才能。制定“个人开展目的”，撰写相关的练功感悟和

收获，开展反思性教学，将老师练功的十项技能很好的贯穿于

整个教学过程当中，实现教学技能