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高一物理寒假作业(章节补弱+自测提高)
专题15牛顿第三定律
1.关于作用力和反作用力的叙述正确的是()
A.它们的合力为零
B.一定是同一性质的力
C.当作用力消失后,反作用力也逐渐消失
D.马拉车加速运动中,马拉车的力大于车拉马的反作用力
【答案】B
【详解】A.由于作用在不同的物体上,无法计算合力,A错误;
B.作用力和反作用力一定是同一性质的力,B正确;
C.当作用力消失后,反作用力也同时消失,C错误;
D.作用力与反作用力大小相等,故马拉车加速运动中,马拉车的力等于车拉马的反作用力,D错误。
故选B。
2.“电动平衡车”是时下热门的一种代步工具。如图,人笔直地站在“电动平衡车”上,在水平地面上沿直线匀速前进,下列正确的是()
A.“电动平衡车”对人的作用力大于人对“电动平衡车”的作用力
B.“电动平衡车”对人的摩擦力水平向前
C.“电动平衡车对人的作用力竖直向上
D.在行驶过程中突然加速前进时,人还是处于平衡状态
【答案】C
【详解】A.根据牛顿第三定律,“电动平衡车”对人的作用力等于人对“电动平衡车”的作用力,A错误;
B.人笔直站在“电动平衡车”上,在某水平地面上沿直线匀速前进,所以人没有受到摩擦力,B错误;
C.人处于平衡状态,则“电动平衡车”对人的力为支持力竖直向上,C正确;
D.在行驶过程中突然加速前进时,人的运动状态发生变化,不再处于平衡状态,D错误;故选C。
3.足球场上,足球受到运动员头部的作用力改变了足球的运动方向,运动员的头部受到了足球的作用力,感到疼痛。下列说法正确的是()
A.运动员对足球的作用力大于足球对运动员的作用力
B.这两个力大小相等,方向相反,合力为0
C.运动员对足球的作用力比足球对运动员的作用力更早产生
D.这两个力一定会同时消失
【答案】D
【详解】运动员对足球的作用力与足球对运动员的作用力为一对相互作用力,大小相等,方向相反,同时产生,同时消失,作用在两个物体上,不能合成,故D正确,ABC错误。故选D。
4.物理学是一门以实验为基础的学科,但有些物理规律的建立不是由实验直接得到的,而是基于实验通过合理的外推得到的。下列物理规律中不能通过实验直接验证的是()
A.胡克定律 B.牛顿第一定律 C.牛顿第二定律 D.牛顿第三定律
【答案】B
【详解】B.牛顿第一定律是逻辑思维的产物,不是直接从实验得到的,是经过了理想化或合理外推得到的,故B正确;
ACD.胡克定律、牛顿第二定律和牛顿第三定律均可以用实验进行推导,故ACD错误。故选B。
5.小明平伸手掌托起一苹果,由静止开始竖直向上运动,直至将苹果向上抛出。不计空气阻力,此过程中分析正确的是()
A.脱离手掌前,苹果始终处于失重状态
B.苹果离开手掌的瞬间,手掌的加速度大于重力加速度
C.苹果离开手掌的瞬间,苹果的加速度大于重力加速度
D.手掌对苹果的支持力先大于苹果对手掌的压力,后小于苹果对手掌的压力
【答案】B
【详解】A.物体脱离手掌前,先加速后减速,加速度先向上,后向下,根据牛顿运动定律可知,物体先处于超重状态,后处于失重状态,A错误;
BC.苹果离开手掌的瞬间,苹果做减速运动,苹果受到向下的重力和手掌对其向上的支持力,故苹果的加速度小于重力加速度,手掌受到向下的重力和苹果对手掌向下的压力,故手掌的加速度大于重力加速度,C错误,B正确;
D.根据牛顿第三定律可知,手掌对苹果的支持力和苹果对手掌的压力始终相等,D错误。故选B。
6.如图所示为体操男子吊环比赛中某个动作的模拟图,运动员静止不动,两根吊带对称并与竖直方向有一定夹角,此时左、右两吊环对运动员的作用力大小分别为,则下列判断正确的是()
A.是一对作用力和反作用力
B.每根吊带受到吊环的拉力的大小都等于运动员重力的一半
C.在运动员将两吊带再缓慢向两边撑开的过程中,吊带上的张力缓慢增大
D.两个吊环对运动员的作用力的合力一定竖直向上
【答案】D
【详解】运动员的受力简化为如图所示
由平衡条件可知:在竖直方向上解得
A.都是作用在运动员上,不可能成为一对作用力和反作用力,故A错误;
B.由公式可知,由于每根吊带所受的拉力大小都大于等于运动员重力的一半,故B错误;
C.在运动员将两吊带再缓慢向两边撑开的过程中,角度减小,故两根吊带的拉力均减小,故C错误;
D.运动员受绳子的拉力及重力而处于平衡状态三力为共点力,根据共点力平衡的特点可知,两个吊环对运动员的作用力的合力一定竖直向上,故D正确;故选D。
7.如图所示,油桶放在汽车上,汽车停在水平地面上。油桶对汽车的压力为F1,汽车对油桶的支持力为F2,油桶受到的重力为F3,地面对汽车的支持力为F4。下面关于物体之间作用力的说法正确的是()
A.F1、F2是一对平衡力 B.F2、F3是一对平衡力
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