人美版美术一年级上册让我的飞机上蓝天教学设计.pdfVIP

人美版美术一年级上册让我的飞机上蓝天

教学设计

主备

人

备

课

成

员

本节课的主要教学内容来自于人美版美术一年级上册第6课《让我的飞

机上蓝天》。课程主要引导学生通过观察和想象，运用剪刀、胶棒和彩纸

等材料，制作一个具有创意的飞机模型，并将其送上“蓝天”。

教学内容与学生已有知识的联系：

教

1.通过观察：学生在之前的学习中已经掌握了观察物体和图案的基本方

学

法，能够通过观察来了解飞机的结构和特点。

内

2.手工制作：学生在之前的手工制作活动中已经掌握了使用剪刀、胶棒

容

等工具的基本技巧，能够运用这些工具制作出自己喜欢的作品。

分

3.美术欣赏：学生在之前的学习中已经接触过各种美术作品，对美术作

析

品有了一定的认识和理解，能够欣赏和评价自己和他人的作品。

4.创作表达：学生在之前的学习中已经学习了如何通过绘画和手工制作

来表达自己的想法和情感，能够运用这些知识和技巧来创作出有创意的

飞机作品。

本节课的核心素养目标主要包括美术学科的视觉感知、美术表现、审美

判断和创新实践四个方面。

1.视觉感知：通过观察不同类型的飞机，学生能够培养对飞机外形的认

核

识和理解，提高对物体形态的观察力和描绘力。

心

2.美术表现：在制作飞机模型的过程中，学生能够运用剪刀、胶棒和彩

素

纸等材料，运用已学的美术技能，将自己的想法和创意付诸实践，提高

养

美术表现能力。

目

3.审美判断：通过欣赏自己和同伴的作品，学生能够学会从造型、色

标

彩、构图等方面评价作品，提高审美判断能力。

4.创新实践：在制作飞机的过程中，鼓励学生发挥想象，创作出具有个

性化的飞机作品，培养创新实践能力。

1.教学重点：

（1）认识飞机的结构和特点：学生需要了解飞机的基本结构，如机翼、

机身、尾翼等，并能够通过观察和描述来说明不同类型飞机的特点。

教（2）制作飞机模型：学生需要运用剪刀、胶棒和彩纸等材料，制作一个

学具有创意的飞机模型，并将其送上“蓝天”。

难（3）评价与欣赏：学生需要学会从造型、色彩、构图等方面评价自己和

点同伴的作品，提高审美判断能力。

与2.教学难点：

重（1）观察与描述：学生对于飞机的结构和特点认识不足，难以准确观察

点和描述飞机的特点。

（2）创意表现：学生在制作飞机模型时，难以将所学的美术技能运用到

实际制作中，表现出独特的创意。

（3）审美判断：学生对于美术作品的评价标准不明确，难以准确地评价

和欣赏作品。

针对以上重点和难点，教师在教学过程中应注重引导学生观察和描述飞

机的特点，提供充足的示范和指导，帮助学生掌握制作飞机模型的技

巧，并鼓励学生发挥创意。同时，教师应组织学生进行作品展示和评

价，引导学生学会欣赏和评价美术作品，提高审美判断能力。

学

具

多媒体

准

备

课

新授课教法学法讲授法课时第一课时

型

步师生互动设计二次备课

骤

教1.教学方法：

学（1）讲授法：教师通过讲解飞机的结构和特点，引导

学生了解飞机的基本知识。

方（2）示范法：教师展示制作飞机模型的过程，学生跟

法随示范进行制作。

与（3）互动讨论法：教师组织学生进行小组讨论，分享

制作过程中的想法和创意。

策（4）评价与欣赏法：学生互相展示作品，进行评价和

略欣赏，提高审美判断能力。

2.教学活动设计：

（1）观察与描述：学生观察不同类型的飞机，用语言

描述飞机的特点。

（2）制作飞机模型：学生运用剪刀、胶棒和彩纸等材

料，制作一个具有创意的飞机模型。

（3）作品展示与评价：学生展示自己的作品，进行互

相评价和欣赏。

3.教学媒体和资源的使用：

（1）PPT：教师使用PPT展示飞机的图片和制