第09讲 物质的比热容-【暑假自学课】2024年新九年级物理暑假提升精品讲义（苏科版） .pdf

第09讲物质的比热容

Y模块导航学习目标

模一思维导图串知识1.知道物质的比热容的概念、物理意义。

模二基础知识全梳理（吃透教材）2.会应用水的比热容比较大解析生活现象。

模三教材习题学解题3.会设计并进行“比较不同物质吸热力不同”

模四核心考点精准练（5大考点）的实验。

模五小试牛刀过关测4.够利用吸热、放热公式进行相关计算。

。＞模块一思维导图串知识

输模块二基础知识全梳理

1、水的比热容的特点及应用

（1）由于水的比热容较大，一定质量的水吸收（或放出）很多的热而自身的温度却变化不多，有利于调节

气候。

①夏天，太阳光照射到海面上，海水的温度在升高过程中吸收大量的热，所以人们住在海边并不觉得特别

热。

②冬天，气温低了，海水由于温度降低而放出大量的热，使沿海气温不至于降得太低，所以住在海边的人

们又不觉得特别冷。

（2）一定质量的水升高（或降低）一定温度吸热（或放热）很多，有利于用水作冷却剂或取暖。

①作冷却剂时，是让水吸收带走更多的热量。

②用来取暖时，是让水放出更多热量供给人们，另一方面。

2、比热容的概念及其应用

（1）单位质量的某种物质温度升高1°C吸收的热量叫做这种物质的比热容，简称比热。比热容是通过比较

单位质量的某种物质升温l°c时吸收的热量，来表示各种物质的不同性质。

(2)比热容的单位：在国际单位制中，比热容的单位是J/(kg・°C),读作焦每千克摄氏度。

(3)水的比热容是4.2X103J/(kg・°C)；它的物理意义是1千克水，温度升高或者降低1°C,吸收或者放

出的热量是4.2X103焦耳。

(4)比热容解释简单的自然现象：如为什么海水与沙子在同一时刻的温度不一样？

因为海水与沙子受光照的时间完全相同，所以它们吸收的热量相同，但是海水的比热比沙子的比热大，所

以海水升温比沙子升温慢；没有日照时，海水降温比沙子降温慢。

3、热量的计算

(1)物体的温度升高时吸收热量为：Q吸二cm(t-to)；降低时放出的热量为：Q放二cm(t°-1)。

其中c——物体的比热容——单位J/(kgK)。

m物体的质量单位kgo

to——物体原来的温度工。

t物体后来的温度五。

若用表示物体变化的温度(升高或降低的温度)，物体温度升高过程吸收的热量或物体温度降低过程放

出的热量可以统一写为：Q=cmAto

公式可以变形为c=°、m=@、o

mAcZlcm

(2)应用热量公式解题应注意的几个问题

①质量的单位要用千克。

②注意识别和恰当地使用有关“温度变化”的用词，一定要分清初温、末温，升高了、升高到(或降低了、

降低到)的温度含义，要根据题意作出正确的判断。

③应用热量公式的条件是物质的状态不改变，若不考虑这个因素，计算结果就会出现错误。

(3)这两个公式解题的一般步骤是

①根据题意是吸热还是放热找出相应的公式。

②明确要求的物理量；③根据所给已知条件求解。

(4)在使用热量公式进行计算时，首先各物理量的单位必须统一用国际单位，如温度t的单位用。C,质量

m的单位用kg,比热容c的单位用J/(kg-°C),热量的单位用J；其次，对有关温度的文字叙述应特别谨

慎，不可乱套，注意分清“升高“升高了“降低“降低了”对应的都是温度的改变量At,而不是温度t；

而“升高到“降低到对应的才是物体的末温t。

4、热平衡的应用

(1)热平衡：在热传递过程中，如果没有热量损失，则高温物体放出的热量Q放等于低温物体吸收的热量Q

吸，即Q放二Q吸，把这个关系叫热平衡方程。

(2)热平衡方程式：两个温度不同的物体放在一起，高温物体放出热量，低温物体吸收热量，当两个物体

温度达到相同时，如果没有热量损失，则有Q吸二Q放，称为热平衡方程，在热量计算题中，常采用此等式。

※注意此方程只适用于绝热系统内的热交换过程，即无热量的损失;在