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人物描写作文分析

我的同学（人物描写片段）

瞧她那黝黑的脸蛋，透露着一种不服输的性格，又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似

的眼睛，小心地注视着对手的一举一动，机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不

懈追求。虽然个儿矮，也并不强壮，但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名

字——雷雨点，雷打不断！

她的对手现在是Q同学，她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业

性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，冷笑了一声，轻声地说：

“发球吧！”那个黄色的小球迅速朝她射来，她毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，“啪”

地一下打了回去。谁知，对手也不甘示弱，又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头，左脚往

后一跨，右手对准球用力一推，眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”，使她防不

胜防，输掉一球！

“可恶！”她咬了咬牙，伸手抓来一块毛巾，擦擦汗，又随便扔了回去。

“小子，不错嘛！”她握紧了板子，轻轻地把球往空中一抛，以闪电的速度把球运了

过去，留下两声脆响。对手是个能将，不好对付。时间过去了很久，也没分出个胜负。她

心里有些着急，那黄色的小球似团小火焰，烧得人心里发慌，尽管她左闪右闪，提打旋杀，

对手却纹丝不动。

她心中很是恼火，额头上的汗珠都要发烫了，她一声怒吼，眉毛把汗搅在了一起，球

“刷”地蹦了过去，正中对手要害，对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球！

人物形象分析四步法：一、通过人物描写分析人物性格因为篇幅短小，小小说的人

物并不复杂，《赌》中只有“暴君”、“哲人”和“上帝”三个人物，而主要人物明显是

“暴君”和“哲人”。

通过人物描写分析人物性格是一个较浅易的思维过程，但考虑问题的时候需要注意几

个细节：1.凡是文中涉及的人物描写方法都要考虑到，重点是分析主要的描写方法。如

《赌》文中对二人的神态、动作描写，对“暴君”的语言描写等。

如果我们在分析时仅仅关注“暴君”的语言描写，我们也许只能从文中读出他浮躁

（或急躁）的性格特点，但再通过分析他“指着哲人的鼻子”等神态与动作，我们就能进

一步了解他张狂（或盛气凌人）、自负等性格。2.要关注人物描写时能展示人物性格的

关键词。

《赌》文第③段中的“他（暴君）很自信，多年的厮杀……”中的“自信”及第⑤段

中的“他（暴君）傲慢地站起身”中的“傲慢”等，这些词语不仅是对人物神态的描写，

也直接展示了人物的性格。3.关注具有双关意义或较含蓄（具有深层含义）的描写词语。

比如，文中多次写到“哲人”的“笑”与“沉默”，无非是为了展示哲人“沉着（沉

稳）”、“心态平和”等性格特点。二、通过情节、环境补充人物性格小说的三要素包

括人物、情节和环境，但这三者之间实际上不是并列的，从某个角度而言，情节与环境是

为塑造人物服务的，它们对人物性格的补充作用有时候会体现得相当重要。

自然环境描写除了推动情节发展这一作用之外，其他作用都是围绕人物展开的，它们

包括：烘托人物心理活动，烘托气氛，烘托人物性格。比如，文章第⑥段末句写到“沙漠

越来越静了”，乍看似乎与人物性格无关，但就是在这样“越来越静”的沙漠之中，“哲

人”坚韧与平和的心态才最巧妙地得以展现。

再比如末段中写道：“早晨的阳光很好，露水也很滋润。哲人睁开眼，看见不远处有

个村庄。”

这是不是在告诉我们，只有以坚毅的性格去战斗，才能看到生命的绿洲呢？故事情

节在塑造人物性格方面的作用，需要我们从整体上去把握，简而言之，就是我们要看清通

过事件的发生与发展过程，表现了人物怎样的性格特点。“赌”完全程之后我们发现，

“暴君”因浮躁而自食恶果，而“哲人”则因坚毅谦卑而最终迎来了自己生命的春天，整

个情节都是围绕“暴君”的浮躁与“哲人”的平和心态而展开的。

于是，我们可以将“暴君”的性格特点归纳为：张狂（盛气凌人）、傲慢、自大（自

负）、浮躁（急躁、意气用事）；将“哲人”的性格特点归纳为：沉稳（沉着）、谦卑、

耐劳（坚韧或坚毅）、心态平和。三、通过人物性格分析人物形象人物形象应该是人物

性格与其身份地位的综合。

人物性格的分析为人物形象的分析奠定了深厚的基础，就如同要造一幢楼房，结构上

的大多数建材都已具备，就只等着将这些材料组合在一起了。从表达上而言，人物形象用

如下的方式概括：**是一个（人物性格）的（人物身份地位、性质、评价等）形象。

在《赌》文中，“暴君