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“四个计划”实施职业教育实训基地建设计划在重点专业领域建成2000个专业门类齐全、装备水平较高、优质资源共享的职业教育实训基地实施县级职教中心专项建设计划国家重点扶持建设1000个县级职教中心--国家职业教育建设的规划“四个计划”实施职业教育示范性院校建设计划重点建设高水平的培养高素质技能型人才的1000所示范性中等职业学校100所示范性高等职业院校实施职业院校教师素质提高计划要求地方各级财政要继续支持职业教育师资培养培训基地建设和师资培训工作,加强“双师型”教师队伍建设“四项改革”推进职业教育办学思想转变,推动职业院校更好地面向社会、面向市场办学强化职业院校学生实践能力和职业技能的培养,切实加强学生的生产实习和社会实践大力推行工学结合、校企合作的人才培养模式,逐步建立和完善半工半读制度充分利用城市和东部地区优质职业教育资源和就业市场,进一步推进东西部之间、城乡之间职业院校的联合招生、合作办学教学改革的指导思路三个转变两个加强以服务为宗旨,以就业为导向。转变办学思想,明确职校的定位与方向;转变办学模式,按“订单培养”运行机制改革转变办学机制,按市场要求促多样性和开放性?加强职业道德教育,德育首位?加强职业技能培训,强化实践性环节的教学全国职业教育工作会议的主要精神把德育工作放在首位,全面推进素质教育坚持育人为本,突出以诚信、敬业为重点的职业道德教育确定一批职业教育德育工作基地,选聘一批劳动模范、技术能手作为德育辅导员加强职业院校党团组织建设,积极发展学生党团员要发挥学校教育、家庭教育和社会教育的作用,为学生健康成长创造良好社会环境积极推进体制改革与创新增强职业教育发展活力推动公办职业学校办学体制改革与创新深化公办职业学校以人事分配制度改革为重点的内部管理体制改革大力发展民办职业教育依靠行业企业发展职业教育,推动职业院校与企业的密切结合推动公办职业学校办学体制改革与创新公办职业学校要积极吸纳民间资本和境外资金,探索以公有制为主导、产权明晰、多种所有制并存的办学体制推动公办职业学校与企业合作办学,形成前校后厂(场)、校企合一的办学实体推动公办职业学校资源整合和重组,走规模化、集团化、连锁化办学的路子要发挥公办职业学校在职业教育中的主力军作用深化公办职业学校以人事分配制度改革为重点的内部管理体制改革进一步落实职业院校的办学自主权中等职业学校实行校长负责制和聘任制,高等职业院校实行党委领导下的校长负责制和任期制全面推行教职工全员聘用制和岗位管理制度,建立能够吸引人才、稳定人才、合理流动的制度深化内部收入分配改革,将教职工收入与学校发展、所聘岗位及个人贡献挂钩,调动教职工积极性大力发展民办职业教育贯彻落实《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例,把民办职业教育纳入职业教育发展的总体规划。加大对民办职业教育的支持力度,制定和完善民办学校建设用地、资金筹集的相关政策和措施。在师资队伍建设、招生和学生待遇等方面对民办职业院校与公办学校要一视同仁。依法加强对民办职业院校的管理,规范其办学行为。扩大职业教育对外开放,借鉴国外有益经验,积极引进优质资源,推进职业教育领域中外合作办学,努力开拓职业院校毕业生国(境)外就业市场。依靠行业企业发展职业教育

推动职业院校与企业的密切结合企业要强化职工培训,提高职工素质要继续办好已有职业院校,企业可以联合举办职业院校,也可以与职业院校合作办学企业有责任接受职业院校学生实习和教师实践对支付实习学生报酬的企业,给予相应税收优惠。严格实行就业准入制度完善职业资格证书制度用人单位招录职工必须严格执行“先培训、后就业”、“先培训、后上岗”的规定,从取得职业学校学历证书、职业资格证书和职业培训合格证书的人员中优先录用要进一步完善涉及人民生命财产安全的相关职业的准入办法劳动保障、人事和工商等部门要加大对就业准入制度执行情况的监察力度对违反规定、随意招录未经职业教育或培训人员的用人单位给予处罚,并责令其限期对相关人员进行培训有关部门要抓紧制定完善就业准入的法规和政策以服务为宗旨以就业为导向大力发展职业教育--全国职业教育工作会议精神冯湘

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