信息科技 四年级上册 第7课 车牌号码有讲究 课堂检测题库.docx

信息科技四年级上册第7课车牌号码有讲究课堂检测题库

1.交警判断哪辆车闯红灯可能依据（）。

A.车辆外观。

B.车牌号码。

C.车辆颜色。

D.车辆大小。

答案：B。

2.车牌号码在编码过程中加入了（）。

A.只有数字。

B.数字和文字。

C.数字和字母。

D.文字、字母和数字。

答案：D。

3.车牌号码编码加入多种元素的目的是（）。

A.使车牌更美观。

B.方便交管部门统计车辆信息，维护交通秩序。

C.增加车牌的复杂性。

D.区分不同品牌的车辆。

答案：B。

4.如果马路上车辆外观相似，（）能帮助交警准确识别车辆。

A.车辆颜色。

B.车牌号码。

C.车辆大小。

D.车辆行驶速度。

答案：B。

5.以下关于车牌号码的说法正确的是（）。

A.只由数字组成。

B.只由字母组成。

C.由数字、字母和文字组成。

D.由图形和数字组成。

答案：C。

6.车牌号码对于交通管理的作用类似于（）对于图书馆管理的作用。

A.图书名称。

B.图书作者。

C.图书条形码。

D.图书出版社。

答案：C。

7.交警在处理交通违规时，首先会查看（）。

A.车辆外观。

B.车牌号码。

C.车辆颜色。

D.车辆品牌。

答案：B。

8.以下哪项不是车牌号码编码的作用（）。

A.方便统计车辆信息。

B.维护交通秩序。

C.提高车辆行驶速度。

D.区分不同车辆。

答案：C。

9.车牌号码中文字的作用可能是（）。

A.区分不同地区。

B.区分不同车型。

C.区分不同颜色的车辆。

D.区分不同车主。

答案：A。

10.车辆的车牌号码是（）。

A.相同的。

B.不同的。

C.部分相同。

D.随机分配的。

答案：B。

11.车牌号码中的字母可能用于（）。

A.区分不同地区。

B.区分不同车型。

C.区分不同用途的车辆。

D.区分不同车主。

答案：C。

12.在一些大城市，车牌号码可能会因为（）而有所不同。

A.车辆颜色。

B.车辆品牌。

C.车辆用途。

D.地区政策。

答案：D。

13.车牌号码的编码规则是（）。

A.简单随意的。

B.复杂且有标准的。

C.由车主自行决定。

D.没有规则。

答案：B。

14.如果车牌号码只由数字组成，可能会导致（）。

A.车辆信息统计更方便。

B.车辆信息统计困难。

C.车辆行驶速度提高。

D.车辆行驶速度降低。

答案：B。

15.车牌号码对于车辆的重要性相当于（）对于人的重要性。

A.名字。

B.身份证号。

C.家庭住址。

D.职业。

答案：B。

16.以下关于车牌号码的说法错误的是（）。

A.它是车辆的重要标识。

B.它由数字、字母和文字组成。

C.它的编码规则可以随意更改。

D.它对交通管理有重要作用。

答案：C。

17.车牌号码中的数字可能用于（）。

A.区分不同地区。

B.区分不同车型。

C.区分不同用途的车辆。

D.区分不同车主。

答案：A。

18.当车辆发生交通违规时，车牌号码能帮助交警（）。

A.找到车辆所有人。

B.提高车辆行驶速度。

C.改变车辆外观。

D.降低车辆价值。

答案：A。

19.车牌号码的设计应该考虑（）。

A.美观性。

B.易读性。

C.复杂性。

D.随机性。

答案：B。

20.以下哪项不是车牌号码设计的原则（）。

A.方便识别。

B.方便统计。

C.复杂难记。

D.符合标准。

答案：C。

21.车牌号码中文字、字母和数字的组合方式是（）。

A.随机组合。

B.按照一定规则组合。

C.由车主决定。

D.由交警决定。

答案：B。

22.车辆的车牌号码与车辆的（）是一一对应的。

A.车辆品牌。

B.车辆颜色。

C.车辆识别代码。

D.车辆用途。

答案：C。

23.车牌号码在交通管理中的作用不包括（）。

A.记录车辆违规信息。

B.统计车辆流量。

C.区分不同车辆类型。

D.提高车辆性能。

答案：D。

24.车牌号码中的字母和数字可能会因为（）而发生变化。

A.车辆颜色变化。

B.车辆用途变化。

C.地区政策变化。

D.车辆品牌变化。

答案：C。

25.车牌号码对于交通管理部门来说是（）。

A.可有可无的。

B.非常重要的。

C.只用于统计车辆数量。

D.只用于区分车辆外观。

答案：B。

26.以下关于车牌号码的说法正确的是（）。

A.它的编码规则是固定不变的。

B.它可以根据车辆品牌进行调整。

C.它的组成元素只有数字和字母。

D.它对交通管理有重要作用且编码规则复杂且有标准。

答案：D。