3.4.种群落的结构说课稿公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

2：池塘中生物之间的互有关系。池塘中的肉食性鱼大量减少,某些小鱼等小型水生动物因天敌减少,数量会大量增加,池塘中浮游动物、浮游植物以及其它某些水生植物数量会大量减少.随时间推移,植食性鱼类等生物也因食物来源减少而数量减少.;3.1群落水平上研究的问题;3.2群落的物种构成;普通来说，环境条件愈优越，群落发育的时间愈长，生物种的数目愈多，群落的构造也愈复杂。例如在美洲大陆上，从热带到极地生物种数逐步减少。;;;1：在适宜的条件下，大草履虫和双小核草履虫均能正常生长繁殖。由于这两种草履虫含有相似的生活习性（特别是能以同一种杆菌为食），当它们被放在同一种容器中培养时，起初两种草履虫的数量较少，而食物（杆菌）数量较多，因此体现为两种草履虫的种群数量均增加。但是，随着两种草履虫数量的增加，互相之间对食物的争夺体现为大草履虫处在劣势，双小核草履虫处在优势。随着双小核草履虫数量的增加，争夺食物的优势越来越大，最后大草履虫失去了食物来源而灭亡。两种草履虫没有分泌杀死对方的物质，进一步证明了该实验成果缘于两种草履虫争夺资源，这就是竞争。;2：90数年的调查研究表明，猞猁和雪兔种群数量之间存在有关性。例如，从1845年到1855年间，猞猁数量的增加造成雪兔减少；而雪兔的减少，又会造成猞猁减少，之后雪兔又大量增加。从数年的调查看，雪兔和猞猁互相制约，使它们的种群数量保持在一定范畴内波动。;3.3种间关系;3.3种间关系;3.3种间关系捕食;3.3种间关系竞争捕食;3.3种间关系寄生竞争捕食;3.3种间关系寄生竞争捕食;3.3种间关系寄生竞争捕食;豆科植物和菌瘤根;;3.3种间关系互利共生寄生竞争捕食;判断下列各图表达的种间关系各是什么;采蜜的蜜蜂回巢后便围绕蜂房以跳舞的方式将发现的蜜源告诉同伙，这种现象在生物学上称

A．种内互助B．种内斗争

C．互利共生D．竞争;（广东2004）生活在一种生物群落中的两个种群（a、b）的数量变化如图所示，下列判断对的的

A.a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群

B.a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由强到弱

C.a为S型增加,其增加受本身密度制约

D.b为J型增加,始终受到a种群的制约;（广东2002）在一种玻璃容器内，装入一定量的符合小球藻生活的管养液，接种少量的小球藻，每隔一段时间测定小球藻的个体教量，绘制成曲线，如右图所示。下列四图中能对的表达小球藻种群数量增加率随时间变化趋势的曲线是