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PEP小学英语三年级上册Unit2Colours
第二课时教课方案
一、教课目的
1、知识目标:
（1）能听，说，认读red，green，yellow，blue四个颜色单
词，并在真切情形中运用句子Isee，Showme.
（2）能听懂let’sdo部分的指示语，并按指示语做出相应的动
作。
二、教课要点和难点
要点：能听、说、认读四个颜色单词并运用。
难点：娴熟运用所学颜色单词，并能对身旁的事物的颜色进行简
单描绘。
三、课前准备
多媒体课件
四、教课过程
Step1Warm-up
1、平时口语练习（复习上一节课所学内容）
T:Hello!I’mMissRen.(指着一名学生)What’syourname?
S1:Myname’s
T:Goodmorning!
S2:Goodmorning!
T:Nicetomeetyou!
S3:Nicetomeetyou,too!
2、展现课件，让学生迅速说出所看到的单词。波及到的单词有
book,pencil,eraser,bag,pencilbox,penandruler。
Step2Presentation—let’slearn
1、利用课件展现彩虹的图片，并问学生：What’sthis?Isit
beautiful?Doyoulikeit?进而引出本课的主题Colours!
2、(播放课件)让学生观看课件，说出你所看到的颜色并想想用英
语怎么说，教读单词“red”，师取出一支红色的粉笔问：Whatcolour
isit?
SS:red.
T:Yes！Youareright.It’sred.
用红色的粉笔板书并演练，red,redit’sred.
3、利用ppt出示绿的的苹果，让学生注意苹果变为了什么颜色，
并教读“green”,取出绿色的粉笔问：Whatcolourisit?
SS:green.
T:Yes！Youareright.It’sgreen.
运用绿色的粉笔板书并演练，green，green,itgreen’s.
4、出示香蕉，表示学生用英语说出其颜色，教课“yellow”，拿
出黄色的粉笔问：Whatcolourisit?
SS:yellow
T:Yes！Youareright.It’syellow
用黄色的粉笔板书并演练，yellow，yellow,ityellow’s.
5、利用海洋的颜色教课“blue”，让学生说出生活中的蓝色，拿
出蓝色的粉笔问：whatcolourisit?
SS:blue
T:Yes！Youareright.It’sblue.运用蓝色的粉笔板书并演练，blue,blue,
it’sblue.
跟读Let’slearn部分的词汇.
6、Playaguessinggame
让学生猜一猜老师手里是什么颜色的粉笔。师做示范，而后再请学生
上来参加。
7、Playthegame:carrotdown
四个学生一组，分别代表四个颜色，red,green,yellowandgreen教.师
发号指令，学生依据老师的口令相应的做下蹲的动作。
T:Reddown,reddown,reddownthenyellowdown.
Yellowdown,yellowdown,yellowdownthengreendown
Step3Practice
1、出示课件，让学生依据
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