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人教版八年级上册数学课堂作业同步期中复习:
全等三角形训练(二)
1.把两个全等的直角三角板的斜边重合,组成一个四边形ACBD以D为顶点作∠MDN,
ACBCMN
交边、于、.
ACDMDNMDNDAMMNBN
(1)若∠=30°,∠=60°,当∠绕点旋转时,、、三
条线段之间有何种数量关系?证明你的结论;
ACDMDNAMMNBN
(2)当∠+∠=90°时,、、三条线段之间有何数量关系?证明
你的结论;
MNCABC
(3)如图③,在(2)的结论下,若将、改在、的延长线上,完成图3,其
余条件不变,则AM、MN、BN之间有何数量关系(直接写出结论,不必证明)
2.探究
ABCDABAEBCBFAC
问题1已知:如图1,三角形中,点是边的中点,⊥,⊥,垂
EFAEBFMDEDFDEkDFk
足分别为点,,,交于点,连接,.若=,则的值为.
拓展
ABCCBCADABM
问题2已知:如图2,三角形中,=,点是边的中点,点在三角
ABCMACMBCMMEBCMFAC
形的内部,且∠=∠,过点分别作⊥,⊥,垂足分别
EFDEDFDEDF
为点,,连接,.求证:=.
推广
CBCACBCA
问题3如图3,若将上面问题2中的条件“=”变为“≠”,其他条件不
变,试探究DE与DF之间的数量关系,并证明你的结论.
ABCABACBCDAB
3.如图,已知△中,==12厘米,=9厘米,点为的中点.
(1)如果点P在线段BC上以3厘米/秒的速度由B向C点运动,同时点Q在线段CA
上由C点向A点运动.
①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,1秒钟时,△BPD与△CQP是否全等,
请说明;
②点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,当点Q的运动速度为多少时,能够使△
BPD≌△CPQ?
QCPB
(2)若点以②的运动速度从点出发点,以原来运动速度从点同时出发,都逆
时针沿AB
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