2024新课标秋人教版初中美术八上册核心素养教案配套 .pdf

【新课标】2024秋人教版初中美术八上核心素养教案+配

套PPT课件

目录：

第一单元美术的主要表现手段

人教版初中美术八上《第1课造型的表现力》核心素养教案+新课标PPT课件

人教版初中美术八上《第2课色彩的感染》核心素养教案+新课标PPT课件

人教版初中美术八上《第3课构图的作用》核心素养教案+新课标PPT课件

第二单元读书、爱书的情结

人教版初中美术八上《第1课书林漫步》核心素养教案+新课标PPT课件

人教版初中美术八上《第2课手工书设计》核心素养教案+新课标PPT课件

人教版初中美术八上《第3课方寸铃记藏书印》核心素养教案+新课标PPT课

件

人教版初中美术八上《第4课书间精灵藏书票》核心素养教案+新课标PPT课

件

第三单元笔墨丹青

人教版初中美术八上《第1课诗书画印的完美结合》核心素养教案+新课标

PPT课件

人教版初中美术八上《第2课借物寓意》核心素养教案+新课标PPT课件

人教版初中美术八上《第3课寄情山水》核心素养教案+新课标PPT课件

第四单元自己办展览

人教版初中美术八上《自己办展览》核心素养教案+新课标PPT课件

第五单元展示设计作品欣赏

人教版初中美术八上《展示设计作品欣赏》核心素养教案+新课标PPT课件

适合教师提升自身能力，考编、上公开课、评课

人教版初中美术八年级上册

《书林漫步》教学设计

课书单第学美年八

题林漫步元二单元科术级年级

教本节课是人教E叉八年级上,册第二单元《读书、爱书的情节》的一节

材分析欣赏述课。在学习的过程中,我们学生可以了解从古至今不同的书

籍，课文内容中通过鲁设计的展示和分析，让学生从中了解书

:对不同书策

籍设计的概念、发展八种类、与菱素、结构及艺术价值，为下一节课手工

书的设计制作做铺垫

jo

学八年级的学生对书籍设计都有自己独到的见解，但对书的起源、发

情分析展了解不多，同时动手能力也相对较差，所以课前让学生收集相关资

料，在收集资料的时候了解书籍相关的知识。本课采用以学生为主体，

教师作引导、补充、总结的形式进行教学，培养学生自主合作探究意

识，突出学生的主体地位。

学1.审美感知目标：教会学生欣赏，感悟书籍作品之美，提高学生

习对书籍的审美兴趣和审美能力。

目2.艺术表现目标：了解书籍的结构和书籍设计的概念与不同形式，

标与核学会欣赏书籍设计的作品。

心素养

3.创意实践目标：学生通过对各种装帧设计独特的书籍或实物进行

分析，按照书籍设计形式和方法进行分类。通过欣赏，发现“世界最美的

书”美在哪里。

4.文化理解目标：通过学习欣赏和资料的收集，有助于学生形成收

集与分析信息的能力，激发学生对书籍设计的产生兴趣，逐渐形成爱赏

书的艺术情感、爱读书的学习态度和爱藏书的文化价值观。

重了解书籍的结构和书籍设计的概念与不同形式。

点

难深入理解欣赏书籍设计的作品并能够进行自主创作。

点

教学活动

教学过程新课导入

教师：当你逛书店买书的时候，首