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五年级上册音乐教学计划合集5篇

五班级上册音乐教学计划篇1

教学目标

一、思想教育

在教学过程中渗透德育，美育教育，全面提高学生的音乐素质，

努力把教书育人提高到一个新阶段，使学生成为：“四有”新人，培

养他们爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的优秀品质。并通过各种题

材歌曲的学唱，中外名曲、名歌的观赏，让学生感受美的艺术和高尚

的情操，培养他们的创新精神、合作精神、环境意识、心理条件等，

努力进取，为中国的明天奋勉向上。

二、音乐学问和技能训练

1．指导学生运用正确的姿态和呼吸方法来演唱歌曲；

2．指导学生把握正确的练声方法；

3．初步观赏一些小型的器乐曲，把握音乐观赏学问，并能培养

学生学习音乐的兴趣；

4．通过“拍拍敲敲”、“听听想想”、“唱一唱”等练习，提

高学生的乐感和节奏感；

5．通过集体舞教学，提高学生的综合素质。

教学内容

本学期通过对学生坐姿、唱姿、合理呼吸的培养，为学生的学习

打下基础；通过对综合课、唱歌课、观赏课、器乐课以及歌舞唱游课

的教学培养学生的学习兴趣，使学生能够敏捷运用，融会贯穿，提高

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他们的素质。本学期，我还加强了观赏课、器乐课、歌舞唱游课的学

习力度，注重音乐学问和技能、技巧训练，培养学生的学习能力，并

在教学过程中渗透德育，改革进取，加快教育现代化，使学生能在他

们的薄弱环节上加强学习，通过综合训练，使学生的艺术修养、音乐

素质大大提高。

主要措施

1．指导学生学习正确的坐姿、唱姿，以及合理的发声练习曲；

2．注重学生的音乐综合技能、技巧、学问训练，指导学生有感

情地唱歌；

3．在教学中指导学生了解歌曲的情绪，并能用正确的情绪来演

唱不同的歌曲。

4．每节唱歌课给学生三分之一的时间练习，老师正确处理、引

导；

5．合理安排时间进行音乐观赏，培养学生对音乐的爱好，开拓

学生的视野，并了解一些音乐学问；

6．通过律动以及集体舞的训练，培养学生的节奏感和乐感，加

强学生的全面素质；

7．在综合课、唱歌课、观赏课、器乐课、歌舞唱游课中渗透德

育，深化教育改革；

8．利用多媒体开展教育活动，使学生参与耳、眼感官，提高学

生的学习兴趣，丰富课堂生活，开拓音乐视野。

9．以素质教育为本，不断提高音乐在素质教育中的作用，并落

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实于教学，充分发挥音乐课益智、促体、辅德的功能

学生情况分析

本级段执教班级为五班级一个级的音乐课，我从综合课入手，在

教学中渗透德育、美育，在课上进行多媒体教学，加强教育科研，加

快教育现代化，促进教育改革，努力使学生在上课过程中逐步实现全

面发展。在五种课型中，学生比较爱好歌舞唱游课，这种课型使学生

在学习时乐观性高，创新能力自然发挥出来。

执教的一个班级有一部分同学音乐基础学问欠佳。总的来说，在

以后的教学过程中我还要注重音乐基础学问训练，进一步巩固、完善

教学，为学生打下扎实的基础。

课时计划

周次教学内容

第一周歌曲《嘀格调》

第二周观赏《土家喜爱咚咚喹》

听赏与跟唱《我躺在绿色的草地上》

第三周观赏《黄河船夫曲》歌曲《刮地风》

第四周听赏歌曲《走绛州》随《拥军秧歌》跳秧歌舞

第五周歌曲《唱支最美的歌》唱一唱《秋天的小雨》

第六周观赏《洗衣歌》《大红枣儿甜又香》

第七周歌曲《祖国印象》

第八周听赏《我和我的祖国》读谱唱歌《奇妙的歌声》

第九周歌曲《小鸟请到这里来》听赏《森林晨光》听赏与跟唱《绿

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色的歌谣》

第十周期中考试

第十一周《渔夫与金鱼的故事》

第十二周歌曲《在葡萄架下》

第十三周观赏《看马戏》活动：欢乐的队日

第十四周观赏《阿里郎》《道拉基》演唱《嗯嘿呀》

第十五周演唱《蓝色的雅特朗》听赏《还乡》

第十六周听赏与跟唱《故乡的亲人》