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Unit3
小组
成员
Lesson13Let’sbuypostcards!
单
Lesson14JennyWritesaPostcard
元
Lesson15SendingthePostcard
教
Lesson16AnEmailIsFast
学
Lesson17Danny’sEmail
内
Lesson18LittleZekeSendsanEmail
容
Again,Please!
单1.掌握本单元的四会单词:如Postcard,letter,
email,
元
much,send,write....
教
学2.会WritesaPostcard,SendthePostcard,Senda
nemail
目
3能用本单元的单词句型进行会话练习。
标
4.培养学生实践,合作探究精神。
1.掌握本单元的四会单词:如Postcard,letter,
单元email,
教学much,send,write....
重点2.会WritesaPostcard,SendthePostcard,Senda
nemail
单元1.会WritesaPostcard,SendthePostcard,Senda
教学nemail
难点2.能用本单元的单词句型进行会话练习。
课时
安排
8课时
教导
处审
核意
见
课题:Lesson13:Let’sBuyPostcards!授课教师:
第1页
教1.掌握下列四会词汇:postcard,letter,e-mail.
学2.在创设的情境中运用所学的知识,运用学到的日常用语
目简单地会话。
标
3.激发积极的情感因素,培养与人交流的能力。
教学重点
四会词汇:postcard,letter,e-mail.运用学到的日常用语
简单地会话
教学难点运用学到的日常用语简单地会话
教具应用
教学过程二次备课
Step1.Warming-up(热身)
Greeting:Hello,boysandgirls.
Howareyou?
Step2.Learning(新知)
1.Postcard,letter,e-mail
Talkabout:(1)Whatdoyouwrite
aletteron?
(2)Whatdoesa
postcardhave?
(3)Wherecanwe
buypostcards?
2.Talkabout:Whatdoyouwrite
ane-mailon?
(1)Playtheaudiotape.Asksome
studentstoreadthetext.
(2)Introduce
T:Look,hereisashop.It
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