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2025年新人教版高考历史一轮复习讲义
第
十
四两次世界大战时期:两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
单
元
纵览单元时空
横联阶段特征两次世界大战时期(1914—1945年):战争与革命的年代;资本主义与社会主义并存发展;现代化模
式的创新与调整、亚非拉民族民主运动高涨、世界殖民体系开始瓦解是其典型特征
政治经济思想文化
(1)社会主义:十月革命将社会主义由理论变为现实,(1)苏(俄)联:十月革命后,苏俄(联)开(1)列宁主义诞生,洞悉
世界历史进入社会主义与资本主义并存、竞争、发展始探索社会主义建设道路,先后实行帝国主义时代资本主义
时期,强大的苏联为世界反法西斯战争作出突出贡献战时共产主义政策、新经济政策,并发展的新特征
(2)国际关系:帝国主义国家政治经济发展不均衡,它逐步确立了高度集中的计划经济体制,(2)第一次世界大战后,
们之间的各种矛盾导致了两次世界大战。第一次世界成为工业强国世界人民反对暴力,向
大战后建立的凡尔赛—华盛顿体系带来了暂时的和平,(2)资本主义国家:第一次世界大战后,往和平,“非战主义”
隐含的矛盾引发了第二次世界大战,法西斯专政威胁资本主义经济逐步恢复,1929—1933成为潮流
年经济危机带来了经济大萧条、世界
民主制度,第二次世界大战后建立的雅尔塔体系使美(3)经济大危机后,凯恩
经济秩序混乱、国家干预经济模式的
苏对峙格局形成,对战后的和平与发展起到了一定作用斯主义代替自由主义成
探索
(3)民族民主运动:亚非拉民族民主运动高涨,帝国主为资本主义经济的指导
(3)货币体系:国际金融领域一度混乱,
义和殖民主义势力被削弱,促进了世界殖民体系的瓦解思想
国际金本位制走向崩溃
第39讲
第一次世界大战与战后国际秩序
课1.了解第一次世界大战。
程
标2.理解20世纪上半叶国际秩序的变动。
准
1.频率题型:该部分是高考低频考点,选择题和非选择题偶有涉及,其中非选择题
侧重考查中国对一战的贡献、一战与工业革命的关系、国际关系与国际体系的发展
历程
考2.情境设计:多种情境化设计,题型多样:以一战前主要国家的史实、史论为载体,
情利用文献资料、表格、地图图片、社会现象等,考查学生唯物史观、史料实证、历
分史解释的核心素养。(2022·6月浙江选考,21)一战的原因;(2022·1月浙江选考,20)
析一战的进程;(2023·山东卷,19)一战后英国的国际地位;(2023·海南卷,19)文学艺
术与战争;(2023·全国乙卷,46)一战的进程
3.核心考向:第一次世界大战的根源和进程;第一次世界大战后国际秩序的变动;
凡尔赛-华盛顿体系;国际联盟
整
体
感
知
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