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九年级班级德育工作计划范本

一、指导思想：

围绕学校工作计划与重点，加快德育改革与创新，积极探索新课

程背景下现代德育管理体系，加强德育队伍建设，坚持以“课内渗

透”为主题，“课外延伸”为增长点，积极开展活动，探究发展，提

高学生的道德认识，提高学生明辨是非进行道德选择的能力，提倡

“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”的道德规

范，学会生存，学会做人。加强培养学生树立正确的人生观、世界

观、价值观，全面扎实推进素质教育。

二、教育工作及措施：

1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义责

任感，加强歌颂____领导的教育，不断深入爱国主义教育。

2、开展以“自主与责任”教育，以学生发展为本，培养学生认真

负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据校计

划，从五个途径（认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、

自我教育）加强“自主与责任”教育。

3、利用一些传统的节日，开展爱劳动、尊老爱老、团结友爱的活

动，并在学生中评选出积极分子，宣传先进事迹。

4、结合本班实际，从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识

自强的意义、认识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的

人，也做不了大事。培养学生愿意做小事，学会做小事。在实践中增

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强责任感。树立良好的班风和学风。认真做好青春期教育和心理健康

教育，对行为偏差及个别心理偏差的学主要充分利用时机进行针对性

的教育。

5、学会生存，注意生存环境，改善生存环境质量，人人爱护环

境，保绿保洁美化环境。增强“爱美光荣，破坏可耻”增强创新意

识，人人动手，变废为宝，走近自然，亲近自然。

6、帮助学生以“学会做人、学会生存”为方向，以培养学生善

良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标，以日常行为规范

养成为抓手，以校园文化建设为载体，开展“中学生行为规范”“文

明礼仪”等系列教育。认真做好青春期教育和心理健康教育，对行为

偏差及个别心理偏差的学主要充分利用时机进行针对性的教育。增强

学生的自信心，在学习上同样奋勇向前，取得较大的进步。

三、具体工作安排：

____月

1稳定情绪，学前教育。

2新学期班级文化布置。

3学习《中学生日常行为规范》，规范学生行为。

4“3·5”学雷锋，每人做一到三件好事。

5庆“三八”妇女节，组织学生“我给妈妈烧一菜”活动

6“规范在我心”教育活动。

7主题班会：“四个一”活动之一：节约一滴水或诚信教育。

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____月

1祭扫烈士墓

2“追寻先烈足迹”教育活动。

3主题班会：“四个一”活动之二：节约一张纸或感恩教育

4组织学生寻找美丽的春天春游活动。

____月

1庆祝“五一”劳动节。

2组织“爱我中华”班级演讲比赛。

3主题班会：“四个一”活动之三：节约一粒米或珍惜生命教

育。

____月

1介绍我读了一本喜欢的书。

九年级班级德育工作计划范本（二）

新的学年的开始，在新的学期里，我们将继续____以人为本，以

德治班的管理理念，不断推进我班德育工作向更高水平迈进。为了让

本班学生养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明

确的人生目标，力争更高更快地发展自己，特拟订班级德育工作计划

如下：

一、班级概况：

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班级现有人数____人，其中男生____人，女生____人。目前为

止，班级秩序稳定，绝大多数同学能按照学校及班级规定，严格要求

自己。家校配合融洽，有良好的班风、学风。学生集体荣誉感强。

个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关心。

二、班级奋斗目标：

在本学期的德育工作中，将努力使每一位老师能顺利上好每一节

课，使每一位同学都发挥特长，找到自信心，积极向上，努力成为班

级中优秀的一分子，使他们能在身心方面得到健康、全面