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我觉得这里面的问题就在于家长不理解这次励志教育的意义，而且在教育观

励志感恩教育心得体会五篇

念和方法上与我们有些差异，这就给我们的工作带来了一些负面的影响。所以我

感恩是一种生活看法，是一种美德。感恩应当是社会上每个人应当有的基本

觉得与家长准时做好沟通与沟通至关重要。

道德准则，是做人的至少修养，也是人之常情。下面我给大家整理的励志感恩教

3、对于那些不太协作的同学我实行了一些不寻常规的做法。比方我班有两

育心得体会范文五篇，希望大家宠爱!

个同学，一个叫_，一个叫_。这两个同学的特点是都很聪明，学习成果也不错，

励志感恩教育心得体会范文1

但是太懒，经常是上课睡觉，自习课说笑，作业不做，甚至在上学期末两人相约

三大步励志教育已经推行了一年多的时间了，可以觉察，一年多以来绝大多

去网吧上通宵，三大步励志教育刚刚开始的时候两人并不太协作，像_第一周的

数的学生的确有了转变，有的甚至转变特殊的明显，可以说是有了质的飞跃。

时候一片成长记录都没写，并不是因为他每天的表现都很差、没有可写的东西，

正像_同学的一片成长记录中写得：“本周收获不少，每天都会为了在胜利记

相反，开学以来进步还是比较大的，我分析，不写的缘由一个是因为懒，在一个

录表上留下奇妙的回忆而去规范自己的言行，找些有意义的事情做，它激励我的

就是不够自信，认为自己做的很差。所以我在第一个周末的时候，趁学生放学回

成长”。所以每天的成长记录对于那些想上进的同学来说的确是起到了很好的督

家的空隙把一周来该生的表现认真的填写上，然后偷偷的观看该生的反应，果不

促作用。结合这四周以来的工作阅历，我觉得要想更好的推动励志教育有几个问

其然，周一的时候该生第一次交上了他的成长记录本，并且写了一句话，觉得愧

题是必需要留意的。

对老师。

1、导师对学生的胜利记录必需准时检查，这样才能起到一个很好的督促效

对于_的教育，我则是让他去认真阅读其他同学的成长记录本，看看别的同

果，尤其对于那些原来就想偷懒的学生来说，不能对他们放任自流。在胜利记录

学在最近一段时间的进步，并且反思自己的缺乏之处，同时要求他给其他同学写

表上写评语的时候，应多写一些实质性的有指导意义的内容，给学生指明方向，

上批语，我觉察，他写批语的时候特殊的认真，写得也很好，接着，我又让他仔

更好的与学生进行沟通和沟通，而不是简洁的签上自己的名字而已。这样学生每

细阅读了北大清华胜利学子的心路历程，从别人的胜利道路上查找阅历脚印，甚

天都会很期盼看到老师对自己的评价，这对学生就是一种很好的