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四10以内数加与减
3课间
学习目标
1.能正确计算有关8和9的加减法。(重点)
2.能根据情境图中的信息,列出不同的加减法算式。
(难点)
情境导入
说一说,图中的小朋友们在干什么?
探索新知
6个在跳绳,
2个在摇绳。
628
或2+6=8
探索新知
628或2+6=8
方法一:(记大数,数小数)
往后数2个数
68
方法二:(运用已有知识类推)
6+1=7
7再添1是8。
探索新知
628或2+6=8
方法三:借助学具摆一摆,用一根小棒代替一个小朋友。
跳绳的人数摇绳的人数
6+2=8
一共有8根小棒
探索新知
你能根据得到的信息列出相应的算式吗?
探索新知
3个穿,5个穿,一共有几个小朋友?
3+5=85+3=8
探索新知
8个小朋友,3个穿,穿的有几个?
8-3=5
探索新知
探索新知
一个○表示1。
○○○○○○○○80
○○○○○○○7○1
○○○○○○6○○2
○○○○○5○○○3
○○○○4○○○○4
○○○3○○○○○5
○○2○○○○○○6
○1○○○○○○○7
0○○○○○○○○8
探索新知
12345678
76543210
探索新知
探索新知
共要涂8个▲,已经一共要涂8个▲,已
涂好了4个,求还要经涂好了2个,求还
再涂几个。要再涂几个。
探索新知
4
想加法:4添上几是8,想减法:8去掉几是4,
因为4+4=8,所以因为8-4=4,所以
4+4=8。4+4=8。
探索新知
6
想加法:2添上几是8,想减法:8减去几是2,
因为2+6=8,所以因为8-6=2,所以
2+6=8。2+6=8。
探索新知
探索新知
列加法算式:涂1个方格,还有8个没涂,求一共有几
个方格,列式为1+8=9或8+1=9。
列减法算式:一共有9个方格,已经涂了1个,求还有几
个没涂,列式为9-1=8。或一共有9个方格,有8个没涂,
求涂了几个,列式为9-8=1。
探索新知
18
或8+1=9
18
或9-8=1
探索新知
123456789
876543210
探索新知
一共要画9个圆,已一共要画9个圆,已
经画好了2个,还要经画好了5个,还要
画几个?画几个?
探索新知
7
想加法:2添上几是9,因为2+7=9,所以2+7=9。
想减法:9去掉几是2,因为9-7=2,所以2+7=9。
探索新知
4
想加法:几加上5是9,因为4+5=9,所以4+
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