高中地理专题一选择题的解题技巧公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

高考地理选择题的解题技法

一、识记型选择题二、组合排序型选择题三、归类型选择题四、推理型选择题五、比较型选择题高考地理选择题的解题技法六、图文材料型选择题七、配对型选择题八、常用选择题的解题方法

文综地理选择题普通为组题出现，即以一段图文资料为背景设计2个以上试题，也有部分是在综合题目下的一种小问题。每个问题都有其题干和选项，背景材料中有有关的信息，有时题干或题目之间也能成为有效信息，如果审题和解答时不注意往往会造成连锁性错误，因此解答地理选择题必须掌握一定的解答办法技能。

审清题干立意，明确其表述的地理事物或现象知识类别、时空范畴及数量特性等，联系有关概念、原理及规律等进行全方面思考和综合评价，对比备选项异同得出结论是选择题最基本的办法原则。其基本环节以下：①认真审题、排除干扰、找准核心词（注意题干困惑和造成粗心的核心字词，如方位、最、首、不对的、错误等）；②先易后难，提高效率，（对较难题目及必定选项做好标记以备回头时缩小范畴）；

③注意选项绝对性字眼（如“都”、“一定”、“全部”、“只有”、“完全”等多数状况下是错误的）；⑷对难度较大题采用“排除法”。（将可拟定的错误选项去除，去伪存真、由表及里，逐个击破）；特别是对多层含意选项的叙述要注意前后照应，整体把握，不可断章取义等。

【理论阐释】该类题重要有直接设问和不完全叙述设问特点，普通导语明确、题干及信息叙述简要、清晰、精确、选项简短，只是选项含有似是而非感觉。普通以文字或数字形式来考核对知识的记忆理解、判断应用、推理分析、综合比较、鉴别和评价等能力，属于简朴题。这类题目首选办法是排除法，即首先对选项宏观浏览对于与题意无关和必定错误的选项首先排除，然后从剩余的选项中运用熟悉的原理进行推断筛选排除直到得出答案，如典例办法一。也能够从题干出发直接联系有关概念原理等对比选项判断，但这一办法对基本原理和概念的记忆规定较高。一、识记型选择题

【典例导悟】2009年山东卷图1是世界某区域农业地带分布图。读图回答1—2题1.农业地带沿0°经线变化所反映出的地区分异规律形成的基础是A水分B热量C地形D土壤

【解析】本题借助区域农业带分布图考察地理环境地区分异规律及其基础的识记与运用能力。办法一选项C、D属于自然地理环境要素，与地理环境地区分异规律无关首先排除。受海陆分布影响降水量差别呈现出从沿海向内陆的地区分异规律，与图中现象不同，故排除，因此选B。

办法二图中0°经线农业带的分布从0°到30°纬线体现为林业——种植业——种植与畜牧业——畜牧业——游牧业——荒漠，这一更替变化与自然地理环境从赤道向两极的地区分异规律相似，因此图中农业带变化是以热量为基础。答案：B

【理论阐释】该类题目普通是指根据题干和材料提出的限制条件将选项按照时空演化或逻辑关系等进行排列组合，规定选定其对应关系。即使题干比较鲜明，但备选项组合困惑性较强。组合选项普通分为有序与无序两类。对于时空组合排序型题目能够根据自己已掌握的地理原理进行排序后对照备选项拟定答案。对于逻辑性组合排序型题目从备选项出发，采用排除法进行，即排除选项中包含有错误构成的选项，只要有一种是错误的其它的就不用看了，普通多项组合排序的拟定两三个必定对的的即可得出对的答案了。二、组合排序型选择题

【典例导悟】例12009年江苏卷运用数据图表能够分析社会人口变化现象。图7是新中国成立以来四个不同时期的人口年纪构造金字塔图，准时间先后排序对的的是?A．①②③④B．①③④②C．①②④③D．①③②④

【解析】本题题以人口金字塔为素材考察人口时间变化、人口增加模式及人口统计图等判读能力。新中国成立以来，随着政治稳定、生活和医疗卫生水平提高，等影响，死亡率下降；另外，计划生育和人们文化素质的提高影响出生率逐步下降，青少年人口比重逐步下降，人口增加模式逐步由传统型向当代型（三低）过渡。观察四幅图不难发现：①人口金字塔塔基最大，为典型金字塔型构造，人口增加过快为传统型；④塔基小且有老龄化现象为当代型；②塔基缩小较③比重大，阐明②比③时间晚，故次序为①③②④。答案：D

例22009年上海卷1.下列选项中，能对的反映我国60年来社会经济变迁的是①石油出口量不停增加②铁路通车里程不停增加③农业人口比例不停减少④粮食单位面积产量不停提高A.①②③ B.①②④C.①③④D.②③④【解析】本题考察区域社会经济发展演变的影响因素。属于逻辑性组合排序题。从我国国情可知我国石油资源需要进口，故①属于错误信息，因此含有①的选项属于错误信息。答案：D

【理论阐释】重要考察考生的分析、综合能力。这类题型就是在题干部分先列出