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2024年吉林省成考（专升本）教育理论考试真题

一、选择题

1、为了纠正学生们课堂乱说话的行为，教师给学生手上戴一条橡皮筋。这是用到了什么

方法______

A．自我控制法B．强化法C．代币奖励法D．厌恶疗法

2、对某一特定对象进行深入而详细的研究与调查，发现影响某种行为和心理现象的原因

的研究方法叫______

A．观察法B．自然实验法C．调查法D．个案研究法

教育学部分

3、按照皮亚杰认知阶段理论，“不可逆性”“自我中心”等特点属于______

A．感知运动阶段B．前运算阶段

C．具体运算阶段D．形式运算阶段

4、学习打网球后，再学习打羽毛球发现很难学，这种迁移属于______

A．顺向正迁移B．顺向负迁移C．逆向正迁移D．逆向负迁移

5、小明同学不交数学作业，班主任邢老师占用体育课的时间批评教育他。邢老师的做法

主要侵犯了小明的【】

(A)名誉权

(B)健康权

(C)受教育权

(D)隐私权

6、第一次提出九年义务教育的文件是______

A．《中华人民共和国教育法》B．《中华人民共和国义务教育法》

C．《中共中央关于教育体制改革的决定》D．《中国教育改革和发展纲要》

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7、对心理活动与行为表现之间的因果关系进行分析与阐明，这种心理学研究目标是【】

(A)陈述心理现象

(B)预测心理活动

(C)调控心理与行为

(D)解释心理现象

8、班主任王老师从自己长期的工作中认识到，凡是让学生做到的，自己必先做到，处处

注意言传身教。这体现了教师劳动的哪一特点?【1

(A)长期性与间接性

(B)复杂性与创造性

(C)主体性与示范性

(D)连续性与广延性

9、选秀节目中有人能很快想出答案且准确。这体现了记忆的什么品质______

A．记忆的敏捷性B．记忆的持久性

C．记忆的准确性D．记忆的准备性

10、我国古代教育的主要内容是“四书”“五经”。下列不属于“五经”的是______

A．《诗》B．《大学》C．《书》D．《春秋》

11、一个叫苏珊的美国小孩，患癌症化疗后头发几乎掉光了。为了遮住秃头，出院后回

到教室时，她戴上了帽子。可是，令她感到意外的是，每个同学和她一样都戴着一顶帽

子……原来，老师知道苏珊将重返校园，就提前对班上的同学郑重宣布：“从下周一开始，

我们要学习认识各种帽子，大家都要戴自己喜欢的帽子上学。”老师的意图是（）

（A）统一班上同学的仪表

（B）组织开展对帽子的研究

（C）通过戴帽子了解学生审美差异

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（D）保护学生自尊心免其受到伤害

12、我国现代学制确立和发展中所沿用的基本类型是（）

（A）单轨学制

（B）双轨学制

（C）分支学制

（D）多轨学制

13、我国第一次明确规定女性享有与男性平等的受教育权利的现代学制是______

A．壬寅学制B．壬戌学制C．癸卯学制D．壬子癸丑学制

14、短时记忆的主要编码方式是【】

(A)语义编码

(B)听觉编码

(C)视觉编码

(D)模像编码

15、简述授之以鱼“”不如授之以渔“”的教育学意义。

16、俗话说：“一白遮百丑。”这属于______

A．首因效应B．光环效应C．刻板印象D．近因效应

17、简述随意后注意的特征。

18、遗忘进程的因素包括哪些方面?

19、如果把班集体比喻为一把雨伞的话，那么班主任、学生干部和全班学生的关系是

______

A．伞架、伞布、伞把B．伞把、伞架、伞布

C．伞架、伞把、伞布D．伞把、伞布、伞架

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20、选取蕴含本质因素的典型个案，通过对其研究，使学生从个别到一般、从具体到抽

象，掌握带有普遍性的规律、原理的教学模式是______

A．范例教学模式

B．非指导性教学模式

C．程序教学模式

D．目标教学模式

21、生物起源说的代表人物是______

A．朱熹

B．孟禄

C．凯洛夫

D．沛西