从杂交育种到基因工程教学课公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

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第6章从杂交育种到基因工程;玉米来源于美洲大陆,15世纪传入欧洲,16世纪经葡萄牙传入中国,现在遍及全世界。远在古代,美洲的印第安人就选择和哺育了许多穗大粒饱的玉米。原来他们把玉米奉为神灵,用作祭祀的玉米是在隔离条件下种植的,通过精心管理和认真选育,不仅果穗硕大、颗粒饱满,并且品质优良,无任何杂粒,这样就选育出了含有优良性状的玉米品种。;古印第安人是最早选择和哺育玉米的,最突出的奉献是选育了果穗硕大、淀粉含量高的玉米。请分析古印第安人哺育玉米的办法所隐含的遗传学原理及其优缺点。

(1)上述哺育玉米的办法称为。

(2)选择育种的优点:,

缺点:。

(3)当代育种工作如何改善“选择育种”?;问题探讨:;方案展示;已知小麦的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗锈病(T)对易染锈病(t)为显性,两对性状独立遗传。现有高秆抗锈病、矮秆易染病两纯系品种。你用什么办法能把两个品种的优良性状结合在一起,又能把双方的缺点都去掉?将你的构想用遗传图解表达出来。;下列是杂交的育种参考方案:;若从播种到收获种子需要一年,则哺育出能稳定遗传的矮杆抗病的品种最少需要几年?;动物的杂交育种;;长毛立耳短毛折耳;杂交育种小结;思考:我国运用返回式运载卫星搭载水稻种子,返回地面后种植,哺育出的水稻穗长粒大,亩产达600kg,最高达750kg,蛋白质含量增加8%-20%,生长久平均缩短10天。请回答:;诱变育种;诱变育种除了采用常规的诱变育种办法外,还采用太空育种。;空间生命科学:

高真空(10—8pa)

微重力(10—4g)

强辐射;②用于微生物育种:例如青霉素的选育。1943年从自然界分离出来的青霉菌只能产生青霉素20单位/mL。后来人们对青霉菌多次进行X射线、紫外线照射以及综合解决,哺育成了青霉素高产菌株,目

前青霉素的产量

已达成50000~

60000单位/mL。;思考与讨论;育种的办法有多个,各有各的优点,我们要合理的有机结合多个办法,高效的达成多个目的。;人工诱变+单倍体育种;?

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