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高二化学教学计划第一学期

在新的一年里，为了在工作上获得新突破，教学上取得新成绩，

在教导处“工作计划具有：超前性、科学性、可操作性、实效性”的

指导下，我们高二化学组在____-____上学期，就进取筹划下学期的教

学工作，经过组内广泛讨论，理顺了工作思路，确定了工作的重点，

明确了工作方法，现整理如下：

一、思想与认识

1.继续深入领会新课改的精神、做好选修课的选择，上学期我们已

选定《有机化学基础》，并且上了前两章资料，后三章计划在下学期

的两个多月内完成，上完后我们将继续上化学选修3《物质结构与性

质》的资料，选上两门选修课的依据基于以下几点研究：①“新课

改”强调教学为了学生的终身发展奠基，为学生的可持续发展服务，

教材面向所有的学生，又注重个性差异，选修教材编写本意是便于学

生选择适合自我的学习资料，仅有选修资料上完了，学生才明白哪些

是难的，哪些是自我感兴趣的适合自我学习的资料，选修课上少了，

不利于学生自主选择，也不贴合新课改的精神；②借鉴此刻高三的做

法，本校高三以及____高中的高三都是上了2门选修课，这也是市教

科院的要求；③有利于化学竞赛，竞赛并没有因为新课改而降低难

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度，虽然化学奥林匹克竞赛考察的知识和本事超过中学教学的要求，

可是上全选修课，利于参加竞赛学生的自主深入钻研。

2.认真学习“两纲”、不折不扣落实选修课的教学，既然确定了选

修课，就不能有思想上的轻视，而要认真钻研教材大纲，进取关注考

纲，把握教学的深广度，全面落实教学任务。

3.进取发扬：“团结、务实、创新、求真”的高二化学组精神、力

争完成教学计划，我们工作的重点和难点是：落实教学计划，有效的

途径就是全面提升教学效率。同时关注学生的个性差异与成长需要，

使每个学生的学习不一样程度地提高，素质不一样程度地提高。

二、方法与措施

1.抓好“两个落实”，一是落实作息制度，严格落实学校有关作息

制度，包括晚自习辅导到班的落实；二是落实教学常规，配合学校督

促落实常规教学。

2.以考促学、以考促教，利用月考的机会，认真分析总结，找出学

生存在的问题，教学中的不足，以便及时对教学进行调整。

3.继续开展“课内比较学”活动，经过该活动，开展组内相互学

习，共同探索新课程改革背景下的教学规律和教学方法，到达共同提

高教学质量和教学效率的目的。

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4.进取开展团体备课、提高备课效果，教学中会遇到这样或那样的

问题，攻克难关需要聚我们大家的力量和智慧，这也是校本研究的最

基本形式，应当引起我们重视。平时注意收集备课的素材或问题，尽

量做到备课时有主题，有中心发言人，注重实效，做到备课后，人人

有收获。

三、进度与安排

第一周：醇酚（选修5）

第二周：醛羧酸酯

第三周：有机合成

第四周：

第三章归纳、整理、测试

高二化学教学计划第一学期（二）

一、指导思想

坚持以提高教学工作质量为重点，切实加强教学研究和教改实验

工作，进一步改进课堂教学方法，大力培养学生的学习能力、创新精

神和综合素质。

二、基本情况

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1、学生情况分析

本学期任教高一年级3、4两个班，共有学生____人，班主任分别

为李多宽和方跃老师。这两个班的学生全部是学校录取进校的普高新

生和部分职高生，基础差、底子薄，想让他们对化学有兴趣并学好化

学，以及明年选择理科，任务相当艰巨。因两个班为高一年级新生，

教学中要特别注意在增进了解的基础上逐渐培养学生学习对化学的兴

趣。对教师的亲近，让他们亲其师，信其道。

2、教学情况分析

对于高一新班，科任教师的首要任务是要培养学生良好的学习习

惯，并让他们明确知晓化学教师对他们的基本要求，知道他们可以做

什么，不可以做什么。如规定要课前预习，课后复习，特别是没有预

习时是不允许进实验室进行学生实验的，没有理由是不能不交作业

的，上课有问题只要举手示意就可以提问的等。要求学生准备好听课

笔记，最好准备一本相关教辅书籍等。对化学特别有兴趣且