学消防安全知识讲座稿.docx

刘沛小学消防平安知识讲座稿

——李生平

火灾是威胁人类平安的重要灾难，就其破坏性来看，是仅次于旱灾、水灾的第三大灾难。火灾尤其是在校园内、学生生活中发生的火灾，大局部是可以预防的。我们应当学习驾驭防火知识、了解火灾发生的缘由，在遇到紧急火灾状况下运用驾驭自救知识逃命。

一、发生火灾的主要缘由

1、明火引燃：如学生点蜡烛。在教室或操场燃烧纸屑，在家里运用煤气、液化气不当，运用煤油炉、汽油、酒精等易燃易爆物不当等。

2、乱拉乱接电线和保险丝：如因电线短路或因接触不良发热而引起火灾;有的甚至用铜丝或铁丝代替保险丝，使电路过载发生故障时不能及时熔断而造成电线起火。

3、运用电器不当：如电灯泡靠近可燃物长时间烘烤起火;运用电热器无人监管而烤燃起火;长时间运用电器不检修，电线绝缘老化，漏电短路而起火等。

4、在室内运用大功率电器：教室或家里学生宿舍内的线路是按日常照明、运用小收录机等状况而设计的，如运用电炉、电饭煲、电热杯、热得快等电器常使电线过载发热而起火。

二、火灾的预防

1、防止发生火灾的关键是做好火灾的预防。中华人民共和国消防法和各级政府、各级公安消防部门制定的消防条例和规定，以及学校的各项平安管理制度，是同学们必需遵守的准则。这些法律、法规和平安管理制度，都是火灾事故教训的总结，要预防火灾，就必需仔细驾驭、严格执行、自觉遵守。

2、在教室、试验室学习和工作时，要严格遵照各项平安规定、操作规程和有关制度。运用仪器设备前，应仔细检查电源、管线、火源、协助仪器设备等状况，如放置是否妥当，对操作过程是否清晰等，做好打算工作以后再进展操作。运用完毕仔细进展清理，关闭电源、火源、水源等，还应去除杂物和垃圾。涉及运用易燃易爆危险品时，一定要留意防火平安规定，依据规定，一丝不苟地进展操作。

3、在学校和家里应自觉遵守平安管理规定，不乱拉乱接电线;不运用电炉、热得快、电热杯、电饭煲等电器;不在教室和家里运用明火;不将易燃易爆物品带进教室和家里;不在室内燃烧物品;发觉不平安隐患及时向老师或家长报告;爱护消防设施和灭火器材，不随意移动或挪做他用;室内无人时关掉电器和电源开关等。

三、火灾的扑救

一旦失火，应马上报“119〞火警，报警越早，损失越小。报警时应镇静镇静，清晰扼要地说明起火地点(单位、门牌号)、什么东西着火、火势大小，以及着火的范围等。同时还要留意听清对方提出的问题，以便正确答复。随后，把自已的号码和姓名告知对方，以便随时联系。报警完毕，应派人在校门口等候，以利于引导消防车快速赶到火灾现场。及此同时还应快速组织人员疏通消防通道，去除障碍物，使消防车到达火场后能马上进入最正确位置灭火救援。假如着火地区发生了新的变化，要及时报告消防队，使他们能及时改变灭火战术，取得最正确效果。除了及时报“119〞外，还应向学校保卫部门报告。扑救火灾时，应留意先切断火场的电源和气源，同时要留意先转移火场及其旁边的易燃易爆危险品，实在无法转移的应当设法降温冷却。

四、灭火器的运用方法在运用干粉灭火器或泡沫灭火器等灭火器时，均应留意在确保自身平安的前提下尽可能靠近燃烧点，对准火焰的根部扫射推动，这样才能取得好的灭火效果;同时在灭火时，要尽量使自已处在上风位置。在扑救火灾中还应留意有些物品失火不能用水扑救

1、高压电器设备失火。因为水是导电的，高压电流会沿水柱传到消防器械上，使消防人员触电，或造成电器设备短路烧毁。

2、电石着火。电石即碳化钙，遇水会生成可燃烧气体乙炔，及空气中的氧混合后，遇到明火很简单爆炸。

3、比重轻于水的易燃液体着火。因着火的易燃液体会漂移在水面上，随处流淌，造成火势扩散。

4、硫酸、硝酸、盐酸起火。因为这3种强酸遇到水后会发生剧烈反响，引起强酸飞溅，甚至会引发爆炸。

5、金属钾、钠、锂和易燃金属铝粉、镁粉等燃烧引发的火灾。因为它们及水发生化学反响时会生成大量可燃烧气体氢气，不但是火上加油，而且极易引发爆炸。

五、发生火灾时的自救方法

火灾发生后，假如被大火围困，最重要的是要保持头脑醒悟，千万不能慌乱，应依据火势状况实行最正确的自救方案，争取时间尽快脱离危险区域。以到达削减损失，防止不必要的伤亡。

1、争取时间，尽快脱离现场。火灾发生后，不要为穿衣、找钱财等琐碎小事而延误宝贵的逃命时间，要选择及火源相反的通道快速逃脱险境。现场有浓烟时，应尽量放低身体或是爬行，千万不要直立行走，以免被浓烟窒息。衣服被烧时不要惊惶，可马上在地上翻滚以使明火熄灭。

2、选择通道，坚决脱离。假如楼梯已起火，但火势并不很猛烈时，可披上用水浸湿的衣被或被单由楼上快速冲下。假如楼梯火势猛烈而不能强行通行时，可以利用绳子或把床单撕成布条连接成绳子，将一端拴在牢固的门窗或其他重物上，再顺着绳子从窗口滑下。假如火灾威胁严峻、有生命危险时，假设楼层只有二、三层高，可以考虑从窗户