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幼儿园小班交通安全教育教案
幼儿园小班交通平安教化教案篇1
教学目的:
让学生了解水上交通平安常识,增加学生的平安意识,
学会自我爱护。
教学重难点:
了解水上交通平安常识,增加学生的平安意识。
教学过程:
一、导入课题
我国水域宽阔,人们外出旅行,会有许多机会乘船,船
在水中航行,本身就存在遇到风浪等危急,所以乘船旅行的
平安非常重要。
二、让学生了解有关水上交通平安学问。
1、不乘坐超冒险航行的船舶。为了保证航运平安,凡
符合平安要求的船只,有关管理部门都发有平安合格证书。
外出旅行,不要乘坐无证船只。
2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。
3、不乘坐超载船舶或人货混装的船舶。
4、不乘坐超载的船只,这样的船平安没有保证。
5、上下船要排队按次序进行,不得拥挤、争抢,以免
造成挤伤、落水等事故。
6、天气恶劣时,如遇大风、大浪、浓雾等,应尽量避
开乘船。
7、不在船头、甲板等地打闹、追逐,以防落水。不拥
挤在船的一侧,以防船体倾斜,发生事故。
8、船上的很多设备都与保证平安有关,不要乱动,以
免影响正常航行。
9、夜间航行,不要用手电筒向水面、岸边乱照,以免
引起误会或使驾驶员产生错觉而发生危急。
10、一旦发生意外,要保持冷静,听从有关人员指挥。
11、集体乘船应留意:要有老师带队,指挥,上下船要
排成队,不得打闹、走动;要听从船上工作人员指挥,维护
好船上秩序。
三、学生小组探讨沟通
我们外出时乘坐水上交通工具应留意些什么?
四、课堂小结:你今日有什么收获。
幼儿园小班交通平安教化教案篇2
一、设计思路:
小班幼儿对外界事物特别感爱好,尤其是汽车,幼儿特
别乐于玩仿照开车的嬉戏,对汽车玩具爱不释手。我们就抓
住这一点,以《汽车开来了》为学习活动方案,组织幼儿在
嬉戏消遣的同时获得自我认知,身体运动,自然视察等智能
方面的相关发展。
二、活动目标:
1.培育幼儿参与音乐活动的爱好。
2.引导幼儿宁静的倾听,能依据歌词内容配上相应的动
作,增加节奏感。
3.学唱歌曲,加深对交通平安的相识。
三、环境创设与材料:
录音机、磁带、交通标记、玩具汽车,自制的人行横道
线、红绿灯。
四、活动重点与难点:
分清红、绿灯的作用
五、活动过程:
1.出示红绿灯标记,引出谈话主题:我们为什么要遵守
交通规则?平常怎样做才能不会发生危?(幼儿自由探讨)
老师小结:遵守交通规则很重要,穿公路时要看清红绿
灯,让幼儿相识并知道斑马线是行人过公路的交通标记。引
导幼儿说说在生活中因不遵守交通规则而发生的#39;事故。
2.观赏歌曲《汽车开来了》,组织幼儿探讨歌曲内容:
歌曲里唱了什么?有哪些交通规则?(望见红灯不要跑,望见
绿灯渐渐跑)
3.学唱歌曲,引导幼儿编配动作,激发幼儿的学习爱好。
4.幼儿边唱歌曲,边表演。
六、活动延长:组织幼儿玩嬉戏《红绿灯》,依据信号
走、跑交替。
附:歌曲《汽车开来了》选自运动参考用书第120页。
幼儿园小班交通平安教化教案篇3
为进一步提高我园幼儿交通平安法制意识,预防和削减
涉及幼儿的交通事故,结合我园周边环境及幼儿实际状况,
开展“交通平安教化宣扬”活动制定如下工作方案:
一、活动目标
1、全园幼儿参加“宣扬活动”受教化率达到100%;
2、全园幼儿交通平安法制常识知晓率达到95%以上;
3、我园幼儿交通平安法制意识和自我防护实力明显提
高,交通平安法律法规遵守率达到90%以上;
二、活动内容
(一)组织发放宣扬品、宣扬资料
1、将道路交通平安法律法规、道路交通平安学问画册
发放到各班,由班主任组织幼儿学习。
2、组织幼儿观看交通平安教化录像。
项目负责人:
(二)开展交通平安教化课等主题教化宣扬活动。
1.各班依据交通平安相关内容,每月
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