4 四季 课件 统编版（2024）语文一年级上册.pptxVIP

四季

看看这些图片，你有什么发现？引入新课

读一读字词识读鸟说是春青蛙niǎoshuōshìchūnqīngwā

读一读字词识读夏着皮地就冬xiàzhepídejiùdōng

sì组词：四季四海为家造句：一年四季的景色有很大不同。字词识读部首：口笔画：5

xiǎo组词：小米大小造句：小鸟在树上唱歌。字词识读部首：小笔画：3

niǎo组词：啄木鸟翠鸟造句：鸟类的羽毛多彩多姿,非常美丽。字词识读部首：鸟笔画：5

组词：不是是的造句：他点头对我说是。shì字词识读部首：日笔画：9

字词识读tiān部首：一笔画：4组词：天空天气蓝天造句：我抬头望了望天空。

开始回答问题

春季冬季夏季这是什么季节?下一个

圭虫土蛙的部首是什么?下一个

543一年有几个季节?下一个

草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”读一读课文解读

读一读荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”课文解读

读一读谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”课文解读

读一读雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”课文解读

这么美的景物，大家知道是谁带给我们的吗？大自然课文解读

小草、荷叶、谷穗、雪人都是景物，怎么会说话呢？课文解读

儿歌采用了排比和拟人的手法，对春、夏、秋、冬具有代表性的事物进行描述，语言亲切、生动。这首儿歌运用了什么修辞手法？课文解读

桃花()，他对小鸟说：“我是春天。”梨花()，他对()说：“我是春天。”()()，他对()说：“我是（）。”粉红洁白风儿骄阳热烈绿树夏天课外拓展

躲避小鸟肥E家PPT肥E家PPT

下面哪一个不是春天的？D.柳条B.桃花C.梨花A.荷花肥E家PPT肥E家PPT

本文没有用的修辞手法是？A.排比C.拟人B.夸张肥E家PPT肥E家PPT

下面哪一个不是自然景观？A.刮风B.下雪D.打雷C.楼房肥E家PPT肥E家PPT