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2024春期国开电大专本科《教育学》在线形考(大作业)试题及答案--第1页

国开电大专本科《教育学》在线形考

大作业试题及答案

说明：资料整理于2024年4月；适用于2024春季学期国开电大专本科学员

一平台在线形考考试。

大作业试题及答案

小课间应有的模样

为了增加中小学生体育锻炼活动量，自2023年11月至今，青岛市李沧区虎山路小学把课间10分

钟延长至15分钟，带领大家“动起来”。这是李沧区教育和体育局在全区中小学试点课间10分钟延长

到15分钟的首所试点学校。

今天早上九点，下课铃刚刚敲响，千名学生陆续从各自教室有序来到操场上进行课间活动。呼啦圈、

花样跳绳……无论是高年级还是低年级的学生，所有学生都能参与到自己喜爱的运动和活动中。

学生对于多出5分钟的课间休息时间都非常高兴,六年级(3)班学生吕泓毅最喜欢的活动项目是大摇

绳。”大摇绳很有挑战性，一开始我也不敢进，现在都可以旋转跳了!15分钟的课间能玩得很过瘾!”

为了让学生能快速走出教室，虎山路小学做足了功课。为班级配备沙包、橡皮筋、大跳绳等小道具，

为年级配备滚铁环、绳梯等体育器械，并通过学生自带体育游戏器具等方式，鼓励学生课间玩游戏，进

行多彩运动、充分运动，从而保障课间活动质量。另外，学校还对班级集合和队列行走规范进行了专项

训练，实现集合速度快、秩序好，也对操场活动区域进行了班级划分，学校大队委在课间巡视，及时制

止危险行为，最大限度保障了课间活动的安全、有序。

虎山路小学校长王文琼表示：“我们认为课间活动对于活泼好动的中小学生弥足珍贵。基于这个共

识，学校立足学生视角，将课间时间从10分钟调至15分钟，解决所有班级学生都能走出来、到操场上

的问题；丰富课间活动内容，解决人人参与、玩得有趣的问题。我们的追求非常朴素，就是让学生在课

间尽情释放天性，玩出健康、玩出快乐、玩出精彩、玩出幸福的童年时光。我们愿意看到学生课间主动

走向操场，学生快乐活动的身影一定是学校最美的风景。”

活动开展两个多月，学生每天除体育课外，户外活动时间超过85分钟，学校真正将课间还给学生，

为学生增强体质、释放压力提供了有效途径。对于小学生的变化，虎山路小学四年级(4)班学生李禹凝的

家长丛翠感受很深刻，“感觉孩子体力明显提升了，胃口也比原来大了，晚饭吃得格外香!”

与该小学形成鲜明对比的是，一些学校还存在以“确保学生安全为由而限制学生必要的课间休息和

活动的情况，明文规定禁止室外活动，甚至要求学生除去洗手间外，不能随意走出教室活动等。对学生

限制课间活动的理由各有不同，其中占比最大的理由是为了防止课问打闹、奔跑或其他玩要行为造成学

生的意外伤害。还有一些教师担心教学质量上不去，拖堂，或者占用课间时间与学生交流学习问题，导

致学生课间活动时间被压缩。也有学校因为规模和活动空间受限，考虑到孩子们跑动不开，而不得不约

束小课问的活动。

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请结合所学知识回答下列问题：

(1)结合案例，分析是否应该提倡课间活动?并阐明理由。

(2)为了发挥课间活动对学生全面发展的作用，请结合案例经验，为中小学校教学和管理工作提出合

理化建议。总字数不少于1000字。

答案：

(1)提倡课间活动的重要性

在青岛市李沧区虎山路小学的案例中，提倡课间活动是十分合理和必要的。以下是理由

1.促进学生健康发展：课间活动有助于学生释放体能，增强体质。通过延长课间时间，学生有更多

时间参与各种运动和活动，有助于预防儿童肥胖、促进身体健康。

2.促进学生学习：经过适度的活动，学生在课堂上更加专注、精力充沛，有助于提高学习效率和学

习成绩。研究表明，适度的体育活动可以促进大脑功能的发展，提高学习记忆能力。

3.培养团队合作和领导能力：课间活动不仅仅是个人活动，还可以是团队活动。例如，玩呼啦圈、

跳绳等游戏可以培养学生的团队合作意识和领导能力。

4.缓解学习压力：学习是重要的，但学生也需要适度的放松和娱乐。课间活动提供了一个缓解学习

压力、释放精力的机会，有助于保持学生心理健康。

5.增进师生关系