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嫦娥奔月
相传,远古时候有一年,天上出现了十个太阳,直烤得大地冒烟,海水枯干,老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄,他登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功,受到百姓的尊敬和爱戴,不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被蓬蒙看到了。三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来。待后羿率众人走后不久,蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿,仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现,今天的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了。嫦娥奔月的故事以鲜明的态度和绚丽的色彩歌颂、赞美了嫦娥,与古文献有关嫦娥的记载相比较,可见人们对嫦娥奔月的故事做了很多加工,修饰,使嫦娥的形象与月同美,使之符合人们对美的追求。与现代流传甚广的“嫦娥奔月”相左,《全上古文》辑《灵宪》则记载了“嫦娥化蟾”的故事:“嫦娥,羿妻也,窃王母不死药服之,奔月。将往,枚占于有黄。有黄占之:曰:‘吉,翩翩归妹,独将西行,逢天晦芒,毋惊毋恐,后且大昌。’嫦娥遂托身于月,是为蟾蜍。”嫦娥变成癞蛤蟆后,在月宫中终日被罚捣不死药,过着寂寞清苦的生活,李商隐曾有诗感叹嫦娥:“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。”
生:多少年季节轮回,
男生:多少个春夏秋冬,
胥红:奉献几多血和汗,
赵成:不求青史留英名,
胥红:当菊花悄然绽放的时候
男生:我就想起
女生:应该用它为我们的老师祝福
男生:你用真情传播着智慧的火种。
赵成:就象那春蚕献出一生的忠诚,
胥红:就象那冬梅吟唱着早春的歌声
赵成:多少个不眼之夜,
胥红:多少次灯光长明,
男生:你在那漫漫的长夜里有伏案的身影
女生:你是那向导,
赵成:引人走出科学的迷宫。
男生:你是那阳光,
胥红:融化冷漠的冰雪,
女生:啊!光荣的教师,
男生:辛勤的园丁!
胥红:默默奉献无私的心灵。
赵成:桃李芬芳满天下,
胥红:菊花静静地绽放在民歌的深处
男生:我们的老师,
男生:在这个季节里
女生:将成为人们仰望的高度,
赵成:我们的老师手执教鞭
胥红:以讲课的方式,默默地行走
赵成:虽然说,
胥红:登上讲台只有一步
赵成:但,就是这一步
胥红:使三尺讲台
赵成:从此成了老师永远也走不完的路
胥红:青丝之间添华发,
赵成:三尺讲台荡笑声,
男生:四季在教室外变换着不同的色彩
女生:老师在讲台上带领着我们遨游在知识的大海
男生:我们对老师的爱
女生:犹如一朵朵菊花,美丽的盛开
男生:老师对我们的爱
女生:恰似山林中那醉红的秋叶
胥红:老师的一生
赵成:注定以那黑色的夜空为背景
胥红:被许多渴求知识的眼睛
赵成:读成一种崇高与神圣
男生:当老师静静地面对着夜空
女生:从她的手指间
男生:会为我们深情地闪射出一串串童话般的梦,
女生:在重阳的高处
男生:高高南飞的大雁
女生:似乎正排着我们在校园中的队列
男生:等候着,老师的检阅。
一片秋香世界;
几层凉雨阑干。
菊花金秋傲霜;
梅花隆冬斗雪。
三径归时秋菊在;
满城近日雨风多。
三径归时岁月在;
满城近时风雨多。
三径就荒菊绽蕊;
一堂大喜雁来宾。
小雨酿寒侵白纻;
西风怜醉避乌纱。
劝君一醉重阳酒;
邀月同观敬老花。
乌台好仿黄花宴;
凤笛催成红叶诗。
步步登高开视野;
年年重九胜春光。
步步登高开视野;
年年有度喜重阳。
夏至酉逢三伏热;
重阳戊遇一冬晴。
靖节排冠归隐去;
孟生落帽快登临。
孟参军龙山落帽;
陶居士三径衔杯。
何处题糕酬锦句;
有
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