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第二单元
建设可持续发展的社会;第一课
人类只有一种地球;一道难解的题P46
;行进中的世界人口列车P50
;资源出现短缺P53;失去平衡的环境;一道难解的题是什么?其核心是什么?核心因素是什么?解是什么?
难解的题是:如何协调人口、资源、环境与发展之间的关系。即PRED问题。
核心是:发展
核心因素是:人
它的解是:发展追求人口资源环境之间的平衡与协调。
世界人口状况如何?问题何在?
增加速度由相称缓慢到快速增加到有所下降,总量持续增加;
发展中国家高、发达国家低。
过高带来资源环境和社会问题,过低带来人口老龄化和劳动力缺少问题
自然资源的类别是什么?与人类的关系如何?世界资源短缺的突出体现是什么?
可再生资源和非可再生资源。
休戚与共。
水、耕地、某些矿产
工业社会的重要环境问题是什么?现在全球性环境问题是什么?
生态破坏、“三废”污染。荒漠化、越境污染;第二课
直面中国的人口、资源与环境问题;人中警钟须长鸣P59;资源“大国”还是资源“小国”P62
;环境亮起黄牌P65;我国人口特点是什么?
人口数量大,人口素质低,老年人口增加很快
我国的资源基本特性是什么?问题是什么?
总量丰富,人均量少;资源短缺。
我国的环境的问题是什么?
生态破坏(水土流失、荒漠化)
环境污染(三废污染)
以上问题产生的共同因素是什么?
人口的数量大和素质差,
片面追求经济发展,
科技相对落后
以上问题带来如何的负面影响?
影响可持续性发展。;第三课
可持续发展——我们的选择;中国的人口问题;中国的资源问题;中国的环境问题;走可持续发展之路P77
;我国实施计划生育政策的内涵、目的、任务、核心、成就是什么?
晚婚、晚育、少生、优生
控制人口数量,提高人口素质
我国应对资源危机最重要的方法是什么?
开源、节流、运用科学技术、立法、资源空间调配
保护环境国策的内容、方针、方法是什么?
保持生态平衡,防治环境污染;
防止为主、防治结合、综合治理;
加大生态环境建设力度(防护林建设、生物治沙、恢复自然环境)
加大环境污染治理力度(治理大江大湖、酸雨、大气)
可持续发展思想的概念、原则、我国的奉献是什么?
既满足当代人的发展需要,又不影响后裔人的发展需要
公平性、持续性、共同性
从理论到实践(白皮书、生态农业、国际合作、科学发展观);附:
1、现在状况下,人口文化素质低会给社会的资源、环境与发展带来的负面影响?p61
人口素质低,环境意识单薄,不仅开发运用资源、环境的程度低,还会破坏环境、资源;适应不了社会发展的需求;会受传统生育观念的限制,不利于计划生育等
2、白色污染的危害p66
白色垃圾会造成环境污染,破坏生态环境;危害动物的健康和生命;给生产带来安全隐患、会妨碍农业生产
3、就白色垃圾而言,有人说:“诸多问题不仅仅是一种环境问题,同时也是一种资源问题。”你是如何理解这句话的?p66
人们在大量使用塑料制品后,废弃的塑料制品造成了严重的环境问题;同时制造这些塑料制品也消耗了大量资源。因此,白色垃圾越多,白色污染越严重,反映了人们开发运用资源的强度越大
4、在资源问题上,我们必须树立哪些观念?为什么?
⑴树立“均”观念。
⑵树立“欲要取之,必先予之”的观念。
⑶树立“节省”观念。
5、从政府、公司、个人角度,谈谈如何解决好环境问题
政府:把环保纳入经济发展规划;要大力加强环境法治建设,加大执法力度
公司:要主动依靠科技,转变经济发展方式,坚持以防为主、防治结合,严格恪遵法律法规,增
加环保投入
个人:提高环保意识,主动宣传环保的重要性,参加环保活动,果断与破坏环境的行为作斗争;5、人口增加与经济发展之间的关系
①经济发展水平低会造成人口过快增加
②人口增加过快,人口过多反过来给经济带来沉重的人口压力、延缓了经济的发展
6、人口应如何发展?(既不是越多越好,也不是越少越好)
人口应适度发展。
既不能太多而超出资源环境的承载能力,又不能太少而满足不了经济发展的需要。
人口的发展,应与社会经济发展相适应,与资源环境相协调。
7、基本国策:计划生育、节省资源、保护环境、改革开放、一国两制
战略:可持续发展战略、科教兴国战略、人才强国战略、西部大开发战略;23.(9分)为了更加好的理解我国及义乌本地的人口,资源环境和经济发展状况,某校906班同窗分三小组进行了资料收集和社会调查。
(1)第一小组同窗在网上收
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