2024教师远程培训总结5篇 .pdfVIP

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2024教师远程培训总结5篇

2024教师远程培训总结篇1

3月21日,我非常幸运地参加了20__年森工系统中小学教师

远程培训活动,并加入了小学英语班这个既活跃又乐学的班集体,

真实地体会到网络知识的丰富性,享受着教育工作者知识共享的

快乐,受益匪浅。

一、网络学习,业余生活的真谛

对于酷爱网络的我,每次坐在电脑前,都是漫无目标地点击

着鼠标,但参加网络学习以后,另我弃以往的肤浅认识于脑后,

才发现网络学习适时地走入我的学习生活,我认真聆听了各位教

授的专题讲座,并借鉴于他们的先进教学理念于教学之中,每每

阅读一他们成功的教学设计,都给予我莫大的启发,网络学习吸

引了我,改变了我的业余生活,使我在网络上有了规律性的学习,

学习先进的教学理念、观看优秀教学视频、聆听精彩的专题讲座,

并能和同仁们交流着丰富新颖的教学经验,在这个平台上,通过

知识的积累,充实自已、完善自已,真正认识到作为一名小学教

师,积极、乐观、向上的态度可以改变自已,并且影响着我的学

生们。

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二、网络学习,教学资源的共享

在网络学习的知识平台中,最吸引我的就是优秀课件展示及

科频道,同仁们将自已的优秀教学成果与大家共同分享,不

仅展示自已的教学风格,同时能在大家的点评中不断完善,无疑

不是对自身教学的一个提升与创新。

三、网络学习,教学理念的转变

在学习时,观看各位优秀教师的教学视频,另我感到英语课

堂中听做、说唱、玩演、读写和视听活动的有机结合是至关重要

的,在所授年级英语教学中我适当运用多媒体,经常给孩子播放

标准英语发音的mp3,为他们营造真实的英语语境。在二年级下册

新授课I(don’t)wantto…的句型练习中,我利用肢体语言,引导

学生运用Actionwords相关知识,在巩固旧知,学习新知之余,

激发了学生学习与参与的兴趣,更加有效地激活了课堂气氛,调

动了学生投身语言实践的积极性,做到了学生在英语课堂中做到

学以致用的教学理念,本节课收到良好的教学效果。

通过刘晓明教授主讲的《教师职业倦怠的心理调适》一课的

学习,反思了自已在工作中的惰性心理,并理解到孩子们在学习

中也是同样的,所以在调整自已的同时,我更加注重与孩子们的

沟通交流,要建立良好的师生关系并不是急于求成的,这同时也

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是一门学问,是我在今后的学习与工作中需要改进的。

在这个知识不断更新的新时代,通过网络学习这个平台,拓

宽了我的教学视野,教与学是具有广阔的创新空间,需要我在今

后的教学工作中不断探索与积累,以积极、悠然的态度去享受学

习、生活、工作的快乐。

2024教师远程培训总结篇2

通过参加远程研修,我受益匪浅,无论是在思想认识上,还

是知识体系建设反面、方式方法教学技能等方面,我都有不同程

度的增强和提高,对自己从事的教学工作起到了良好的促进作用。

通过近段时间研修学习,从思想深处让我们认识到“终身学

习”的重要性,这天,人类已进入到信息时代,科学技术日新月

异,新生事物层出不穷,社会信息急剧增加,知识推陈出新的周

期不断缩短,我们不可能用老知识解决所有新问题,所以,积极

地深入学习、给自己时时“充电”,才能让我们占据信

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