第一单元 第3课《互联网影响新体验》教学设计2024-2025学年人教版（2024）初中信息科技七年级上册.docx

第一单元第3课《互联网影响新体验》教学设计2024-2025学年人教版（2024）初中信息科技七年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课旨在通过引导学生探究互联网在日常生活中的实际应用，帮助学生理解互联网对个人生活、学习和工作方式的影响，培养他们正确使用互联网的能力，提高信息素养。结合人教版初中信息科技七年级上册教材，本教学设计紧密围绕《互联网影响新体验》这一主题，以实际案例为引导，让学生在实践中掌握互联网的基本知识，培养他们利用互联网进行信息获取、处理和交流的能力。

二、核心素养目标

1.信息意识：培养学生主动获取、利用互联网信息的意识，能够在日常生活和学习中敏锐地发现信息需求，合理利用网络资源。

2.计算思维：通过分析互联网应用案例，训练学生运用逻辑思维解决问题，培养其利用信息技术优化学习过程的能力。

3.信息社会责任：使学生认识到互联网在促进个人成长和社会发展中的作用，同时教育学生遵守网络道德规范，负责任地使用互联网。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①互联网的基本概念和作用，包括网络的结构、工作原理及在生活中的应用。

②利用互联网进行信息检索、筛选和评价的方法，以及网络安全和个人隐私保护的基本知识。

2.教学难点

①理解互联网协议和地址系统，如IP地址、域名系统等，以及它们在互联网中的作用。

②掌握有效利用有哪些信誉好的足球投注网站引擎进行信息检索的策略，包括关键词的选择、检索结果的评估等。

四、教学资源准备

1.教材：人教版初中信息科技七年级上册《互联网影响新体验》相关章节，确保每位学生都有教材或电子版学习资料。

2.辅助材料：收集互联网发展历史、网络应用案例的图文资料，以及网络安全知识的相关视频。

3.实验器材：计算机及网络连接设备，用于实际操作体验互联网应用。

4.教室布置：设置多功能教学区，包括小组讨论区、计算机操作区，以及展示区用于分享学生成果。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布预习资料，包括《互联网影响新体验》章节的电子文档和预习问题清单。

设计预习问题：设计问题如“互联网如何改变我们的学习方式？”和“网络安全的重要性体现在哪里？”

监控预习进度：通过平台的数据统计功能监控学生的预习进度和参与度。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据预习要求，阅读教材内容，理解互联网的基本概念。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录下自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题清单提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索，培养独立思考能力。

信息技术手段：利用在线平台实现资源的共享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示互联网在日常生活中的实际应用案例，如在线学习平台，引出课题。

讲解知识点：详细讲解互联网的基本工作原理，如TCP/IP协议，以及网络安全知识。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生探讨互联网对学习的影响，并分享个人经验。

解答疑问：针对学生在讨论中提出的问题，进行解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考互联网如何影响生活和学习。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享自己的体验和看法。

提问与讨论：学生针对不理解的内容提问，参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：详细讲解互联网工作原理和网络安全知识。

实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中理解互联网的影响。

合作学习法：培养团队合作和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置关于互联网应用和网络安全的小组研究项目。

提供拓展资源：提供相关网站和视频资源，如网络安全教育视频。

反馈作业情况：通过在线平台及时批改作业，提供反馈。

学生活动：

完成作业：学生合作完成研究项目，深入探究互联网的某一应用领域。

拓展学习：利用拓展资源进行自学，加深对互联网安全知识的理解。

反思总结：学生对完成的项目进行反思，总结学习过程中的收获和不足。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生利用拓展资源自学。

反思总结法：引导学生通过反思总结提升学习效果。

本节课的教学实施过程紧密围绕教学重难点，通过课前预习、课中讨论和实践、课后拓展和反思，帮助学生深入理解和掌握互联网的基本知识和应用技能。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

-互联网的发展历程：介绍互联网从诞生至今的重要里程碑事件，如阿帕网（ARPANET）的建立、万维网（WWW）的诞生等。

-互联网的基本组成：详细解释互联网的物理结构、网络协议、IP地址和域名系统等。

-互联网的应用领域：包括电子邮件、即时通讯、社交网络、在线教育、电子商务、云计算等。

-网络安全知识：介绍网