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高中体育示范课教案优质

一、教学内容

本节课选自高中体育与健康教材第四章“球类运动”第二节“篮

球基本技术”，详细内容包括：篮球基本动作要领，如运球、传球、

投篮等；篮球比赛规则解读；篮球战术基本概念。

二、教学目标

1.让学生掌握篮球基本动作要领，提高篮球运动技能；

2.培养学生的团队合作精神，提高篮球比赛中的战术素养；

3.增强学生的体质，提高运动兴趣。

三、教学难点与重点

难点：篮球动作要领的掌握，如投篮时的手腕灵活运用；

重点：篮球基本动作的学习，如运球、传球、投篮等。

四、教具与学具准备

1.教具：篮球、篮球架、哨子、计时器、录音机；

2.学具：篮球、运动服、运动鞋。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

组织学生进行简单的篮球比赛，观察学生动作技巧，发现问

题；

讲解篮球基本动作要领，强调本节课的学习重点。

2.例题讲解（15分钟）

分别讲解运球、传球、投篮等基本动作要领；

示范动作，让学生跟随练习，纠正错误动作。

3.随堂练习（10分钟）

学生分组练习，教师巡回指导；

设置篮球比赛场景，让学生实战演练，提高动作熟练度。

4.团队合作游戏（10分钟）

组织学生进行篮球接力比赛，培养团队合作精神；

教师点评学生表现，强调课后练习的重要性。

六、板书设计

1.篮球基本动作要领；

2.篮球比赛规则；

3.篮球战术基本概念。

七、作业设计

1.作业题目：篮球基本动作练习；

答案：学生按照课堂所学，进行运球、传球、投篮等基本动作

练习，录制视频，至班级群。

2.作业题目：篮球比赛规则与战术分析；

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课学生的动作掌握程度，教学中存在的问题，如何

改进；

2.拓展延伸：鼓励学生参加篮球社团，提高篮球技能；组织篮球

比赛，检验学生的学习成果。

重点和难点解析

1.篮球基本动作要领的掌握；

2.实践情景引入的设置；

3.例题讲解的深度与示范的准确性；

4.随堂练习的组织与指导；

5.作业设计的针对性与实践性；

6.课后反思与拓展延伸的实际效果。

一、篮球基本动作要领的掌握

1.运球：手指张开，掌心空出，手腕灵活转动，眼睛观察前方；

2.传球：双手胸前传球，力度适中，方向准确，注意与队友的配

合；

3.投篮：投篮手手腕用力，投篮动作连贯，投篮角度合适。

二、实践情景引入的设置

1.比赛规则简化，确保学生能快速理解并参与；

2.创设紧张激烈的比赛氛围，提高学生的参与度；

3.观察学生表现，发现普遍存在的问题，为后续教学提供依据。

三、例题讲解的深度与示范的准确性

1.讲解内容详细，突出关键动作，如投篮时的手腕运用；

2.示范动作准确，让学生直观地了解动作要领；

3.结合学生实际情况，逐一纠正错误动作，确保学生掌握正确技

术。

四、随堂练习的组织与指导

1.合理分组，确保学生练习时的安全与效果；

2.教师巡回指导，及时发现并解决学生问题；

3.设置实战场景，提高学生的动作熟练度和战术素养。

五、作业设计的针对性与实践性

1.作业内容针对性强，紧扣课堂所学；

2.作业形式多样，既有基本动作练习，又有比赛规则与战术分析；

3.作业实践性突出，鼓励学生参与篮球比赛，提高技能。

六、课后反思与拓展延伸的实际效果

1.反思要深入，找出教学中存在的问题，为后续教学提供改进方

向；

2.拓展延伸要实际，鼓励学生参加篮球社团，提高篮球技能；

3.组织篮球比赛，检验学生的学习成果，提高学生的竞技水平。

本节课程教学技巧和窍门

一、语言语调

1.讲解时语言简练明了