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幼儿园中班语言公开课教案《城里最漂亮的巨人》
《城里最美丽的巨人》绘本故事PPT课件
这是一个介绍城里最美丽的巨人故事的绘本PPT课件，乔治是个巨人，城里最邋遢的巨人。他总是穿着同一双棕黄色的旧凉鞋，同一件打着补丁的旧袍子。”然而，乔治却有一顶漂亮的金冠，由于他是城里最最好心眼儿的巨人，也是城里最最欢乐的巨人，你看他单脚跳着走，边走边唱的样子就知道。一个人，假如真是情愿帮忙别人，那么这种欢乐就会是抑制不住的。
活动目标：
1、理解巨人帮忙小动物的故事情节，能用较完整的语言表述。
2、感知四周生活中有爱心、愿意帮忙别人的人是最美丽的人。
3、帮忙幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简洁的事情。
4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
活动预备：
PPT课件，图片，黑板一块。
活动过程：
一、引出话题，引起兴趣
1、说说四周最美丽的人。
提问：我们四周有很多美丽的人，请你说说哪些人是你眼中美丽的人呢?
小结：你们眼里美丽的人是穿着时尚的阿姨、长相好看的帅哥。
2、说说故事中巨人的外表。
提问：在一座城市里有一个巨人，从他的穿着我们来评价一下他美丽吗?
小结：巨人不美丽反而给人留下了的是邋遢的印象。
二、分段理解，感受故事
1、观看PPT，理解故事第一段(巨人转变形状)。
2、连续观看PPT，理解故事其次段(巨人遇到长颈鹿后帮忙长颈鹿)。
提问：巨人碰上了长颈鹿，长颈鹿怎么了?巨人会怎么帮忙长颈鹿呢?
小结：巨人用领带给长颈鹿做围巾。
3、连续观看PPT，理解故事第三段(巨人遇到山羊后帮忙山羊)。
4、连续观看PPT，自主阅读故事情节第四段(巨人遇到老鼠、狐狸、狗后发生的事)。
5、连续观看PPT，理解故事第五段(小动物送巨人礼物和信)。
6、问题争论(巨人美在哪里)。
提问：巨人现在又变成了邋遢的人，为什么小动物们却觉得他很美呢?
小结：原来，做一个和善的、愿意帮忙别人的人，也能给人带来美感。心灵美比外表美更重要。
三、活动延长，启发迁移
1、引起思索谁是最美丽的人。
提问：想想，在你生活的四周哪些人也像巨人一样懂得关爱别人、帮忙别人?
总结：在我们四周还有很多像巨人一样喜爱帮忙别人的人，睁大我们的眼睛再去找一找吧，信任你肯定会找到许多。
2、到生活中连续查找“最美丽的人”。
幼儿园中班语言公开课教案《城里最美丽的巨人》这篇文章共2819字。
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