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【模块一语言文字运用】考点3词语(含熟语)使用—【高分攻略】高考语文一轮复习学案(含答案)
【模块一语言文字运用】
考点3词语(含熟语)使用
“词语(包括熟语)使用是高考考查的重点题型。正确使用词语,是语言表达的基本要求。在高考语文中,对词语的考查涉及实词、虚词和熟语(包括成语)等考查点。高考对词语的考查有如下特点:1.同音词、近义词的辨析为主;2.所选实词多是生活中常见的但容易被忽视以及容易被混淆的词语;3.干扰点为字面意义和整体意义不一致的词语;4.常以近义词语辨析类客观题形式考查。通过题型,重点考查考生在具体的语境中运用词语的能力。
(2024·新高考Ⅰ)阅读文字,完成下面小题。
当你觉得劳累而懒得说话,情绪、胃口不佳且脑子不转时,往往是身体在提醒你:“电量已经触底,需要立即充电。”常用的充电方式,包括合理睡眠、适度运动、调整饮食等多种,其中睡眠最为重要。①如果睡眠不足和睡眠过度都会加重人的疲惫感,②引发多种疾病,③所以,④通过睡眠如何快速让自己精力充沛,⑤才是问题的关键。
睡眠时长是保证身体正常运转的必要条件。至于每天要睡多久才能保证身体健康,相信喜爱健康科普节目的人,都已经耳熟能详了。实际上,我们所需的睡眠时长是A的,有人不睡够9个小时难以清醒,有人睡上4个小时就能活力满满;有人睡了很长时间仍然精神萎靡,有人只要打个盹儿就能B。因此,能够保证自己心情舒畅、精神饱满的睡眠时长,就是最适合自己的睡眠时长。
睡眠不足会导致疲劳无法缓解而残留下来,长此以往,疲劳会像负债一样逐渐累积并且利上滚利,掏空你的“家底”,进而引发多种疾病。(甲)也很简单:在节假日睡到自然醒,记下你的睡眠时长,然后减去工作日的睡眠时长,如果多出2个小时以上,即说明你正处于“睡眠负债”的状态,需要及时补充调整。但另一方面,一次性补充过多的睡眠,又会扰乱人体生物钟,使你的睡眠质量大打折扣,同时引发新的疲劳。所以对于“睡眠负债”,要采取“分期偿还”的方式求得解决。其实,(乙)。如果质量不佳,睡眠时间再长也难以恢复疲劳。而提高睡眠质量的方法有很多种,如在固定时间起床,以调整身体节律;在睡眠前洗热水澡,以尽量放松身心。只有睡得够,睡得好,坚持不懈,才能从“感觉身心疲惫成功转化成“感觉棒极了”。
【题目】请在文中画横线处填入恰当的成语。
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【解题步骤】
第一步:整体感知,把握语境。
通读成语所在的语句和前后的语句,整体感知句意,把握所填成语的语境。
第二步:调动积累,谨慎填写。
在把握语境的基础上,结合自己平时积累、理解的成语,选择合乎语境的成语填写。
【参考答案】A因人而异;B精神抖擞。
【真题解析】本题考查学生正确运用成语的能力。
A此句与后面内容相关,后文“有人不睡够9个小时难以清醒,有人睡上4个小时就能活力满满”,表明每个人所需睡眠时长不同,可填“因人而异”。因人而异:因人的不同而有所差异。
B此处与“精神萎靡意思相反,是说有人只要打个盹儿就能让自己精神饱满,活力充沛,可填“精神抖擞”。精神抖擞:形容精神振奋、饱满。
【解题技巧】
正确使用熟语(含成语)
(一)忌望文生义
望文生义,即只按照字面意思来理解成语的含义,不了解成语的确切含义,从而做出错误的判断。
1.扣准关键字:
对于成语中的关键字眼要多加关注。如“屡试不爽中“爽”的意思是“差错。
2.探寻词义源头:
成语多约定俗成,源于典故,因此要参透本义。如“大方之家”语出《庄子·秋水》:“……吾长见笑于大方之家。指见识广博、懂得大道理的人。易望文生义,误以为指大方的人家。
3.关注词义的整体性:
成语意义不是构成成分的简单相加。如“五风十雨”指五天刮一次风,十天下一场雨。形容风调雨顺。易望文生义,误以为词义是“刮大风,下大雨。
(二)忌褒贬误用
成语从感彩上可分为褒义词、中性词和贬义词。不同的成语常带有不同的感彩,应使成语的感彩和语境的色彩保持一致,语境褒则褒,语境贬则贬,中性语境则使用中性词,否则容易造成褒词贬用或贬词褒用的失误。
1.明确成语的褒贬色彩。
2.明确陈述对象,辨析语境是褒是贬。
3.有些成语的感彩并不是唯一的、固定的,可能因语境的变化而存在差异。如“标新立异”既可指独创新意,立论与别人不同,是中性词;也可指为了显示自己,故意另搞一套,是贬义词。
(三)忌张冠李戴
成语一般有固定
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