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初一班级总结(6篇)

初一班级总结(6篇)

初一班级总结篇1本学期根据学校德育处的要求和安排,结合学生特点和本班实际情况,主要开展了以下班级活动。

1.谈谈我的寒假活动:让学生对自己的寒假实践活动进行总结和分享,引导学生尽快进入新学期的学习生活。

2.文明与我同行活动:向学生介绍各种文明礼仪,引导学生做到仪容仪表朴素大方,言语行为礼貌规范。

3.向雷锋叔叔学习活动:以学习雷锋精神为题材,布置黑板报,和开展主题班会,奖励班上的好人好事。

4.春游:组织学生到康琦赛公园进行社会实践活动,亲近大自然,体验农家生活。

5.人人争当护绿使者活动:设计一句护绿提示语,自制一块护绿广告牌,完成一件护绿任务。进行植树节教育活动。

5.在清明,怀先烈活动:组织学生观看革命影片,阅读革命书籍,讲诉革命故事,学习革命精神。

6.了解您的孩子家长会活动:开展以了解您的孩子为主题的家长会,向家长汇报学生上半学期的学习和校园生活情况,并对他们未来的发展提出建议。

7.向爸妈说几句心里话活动:让学生给家长写信,诉说学习或生活中的种种苦与乐。

8.争做卫生先锋活动:检查仪容仪表、美化班容班貌、整理宿舍卫生。

9.安全伴我行活动:开展以珍爱生命,安全第一为主题的班会课,教导学生各种安全知识,增强他们的安全意识;布置以和谐校园、安全为先的黑板报。

10.读书好,读好书,好读书读书活动:开展以做个快乐读书人为主题的班会课;为学生列出初中必读的书目;布置班级图书角;开展班级集体读书活动和评书活动。

11.学英语、做贺卡活动:指导学生自制英语贺卡。

本班开展的各项班级活动都有明确的目标、主题、活动时间、场所及内容,要求全体学生参与,注重过程和反馈,对学生在活动中的表现和取得的效果进行跟踪、评价、总结和表彰。学生在活动中表现积极,取得了良好的教育效果。

初一班级总结篇2“用爱和感动创造希望。”是我今年工作最大的主题,也是激励我一直都对任何事情,任何孩子充满信任,饱含热情的最重要的信念。

前半年我中途担任现初二越洋11班的英语老师,我用我的热情和真真正正对每个人都有的关爱很快的赢得了那些孩子们,在之后的4个多月里,我们相处得十分愉快,没有了那么多师生间的隔阂,多了一些倾心的沟通,我坚持每天都在每个孩子的作业本上写下我的祝福,我的希望,孩子们也总是热情的用文字和我交流。刚开始,孩子们的英语基础并不好,学习的热情也不高,但我总是对他们说,只要我们彼此都用心,那我们一定可以创造奇迹,到初一结束,班里56个孩子,有40多人都可以用英语洋洋洒洒的写下大篇大篇他们每天的经历和思想,决大部分的孩子都对英语有了前所未有的兴趣和学好它的信心,虽然期末考试的分数我们还是没有拿到第一,但是,前面的那些,不才是最重要的么?

今年9月,当我还在惦记着11班那56个可爱的孩子的同时,60个崭新的面孔又一下子闯入了我的生活,我担任了初一片内一班的班主任,这个角色将决定我要付出更多,也收获更多。

早听说片内的班难管,但我似乎是并没有真正的意识到,初生牛犊不怕虎吧,我觉得我一定没问题。

但其实,事情真的比我预料到的要多得太多。

从军训说起吧,先是在部队的第二天和第三天,班里先后8个男生趁别人训练之机躲在宿舍和楼后的角落里吸烟、喝啤酒;后来又是几个男孩子不知从哪儿收集了八、九根一米多长拳头粗细的棍子准备军训结束的前一天和越1的打群架,亏得学校及时发现才免于一战,但事情并没有调查清楚,紧接着我们班里一个扬言要称霸41中的女孩招呼了6、7个我班其他的女孩准备和2班的比试一番,这还不算完,军训结束后返校时,又有3个男生在我们清点完人数都上车后又偷偷换到了别班的车上……

我一直忘不了赵校长和冯主任那句意味深长的话“这个班,真得不好弄呀!”我这时也确实感到了一点点恐惧。

开学后,满以为会平静上一段时间,可没想到的是报到的那天下午就有两个孩子在办公楼打架被学校停课检查,第一周的每天下午都或多或少的存在旷课现象,最多的一次竟多达七人!我真的从来没有想到过初一的孩子竟然如此的胆大。上课纪律和作业情况就更不用说了,查的紧了,每科作业就十来个不交,松了,就连一半儿都收不上来。同样第一周我们进行了摸底考试,科科全年级倒数第一。9月底,又因为班里的数学课纪律糟的上不成,新上任的张老师被停了课,可就当我把这个难过的消息告诉大家时,孩子们的那种木然的表情让我真的很是失望。十月中旬又有一个男孩因为勾结外校的学生到41打架,影响很不好,被学校记了处分;期中考试除了我任教的英语,又是

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