英语必修一外研版核心知识点教学分享.docx

英语必修一外研版核心知识点教学分享

目录

一、教学内容

1.1单元概述

1.2语法点

1.3词汇点

1.4功能点

1.5文化背景

二、教学目标

2.1知识目标

2.2能力目标

2.3情感目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2交际式教学法

3.3情境教学法

3.4合作学习法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.3音频视频资源

4.4实物教具

五、教学难点与重点

5.1难点

5.2重点

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入

7.2新课呈现

7.3实践环节

7.4巩固环节

八、学生活动

8.1课堂互动

8.2小组讨论

8.3角色扮演

8.4写作练习

九、板书设计

9.1板书框架

9.2关键词汇

9.3语法结构

9.4教学提示

十、作业设计

10.1作业类型

10.2作业内容

10.3作业要求

10.4作业反馈

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3媒体素材

11.4互动环节

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学策略调整

12.3学生反馈

12.4自我提升计划

十三、拓展及延伸

13.1相关话题讨论

13.2课外阅读推荐

13.3网络平台交流

13.4实践活动建议

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评价标准

14.4致谢

教案如下：

一、教学内容

1.1单元概述：本单元的主题是“人与自然”，通过学习，学生将了解人与自然的关系，学会如何保护环境。

1.2语法点：一般现在时态的构成和用法。

1.3词汇点：与主题相关的词汇，如environment,protection,nature等。

1.4功能点：学会如何表达自己的观点和意见，以及如何进行简单的讨论。

1.5文化背景：了解不同文化背景下，人们对待环境的态度和做法。

二、教学目标

2.1知识目标：学生能掌握本单元的词汇和语法点，了解主题相关的文化背景。

2.2能力目标：学生能用英语进行简单的讨论，并能表达自己的观点和意见。

2.3情感目标：培养学生对环境保护的意识，提高他们的环保意识。

三、教学方法

3.1任务型教学法：通过完成不同的任务，让学生在实践中学习和运用语言。

3.2交际式教学法：通过师生互动，生生互动，让学生在真实的语言环境中学习。

3.3情境教学法：通过创设情境，让学生在情境中学习和使用语言。

3.4合作学习法：通过小组合作，让学生在互动中学习，提高他们的合作能力。

四、教学资源

4.1教材：英语必修一外研版。

4.2网络资源：相关环境保护的英文网站和文章。

4.3音频视频资源：相关的英文歌曲和视频。

4.4实物教具：图片，卡片等。

五、教学难点与重点

5.1难点：一般现在时态的运用。

5.2重点：词汇的掌握和运用，以及一般现在时态的运用。

六、教具与学具准备

6.1教具准备：图片，卡片，录音机等。

6.2学具准备：笔记本，笔，课本等。

七、教学过程

7.1导入：通过播放一首关于环境保护的英文歌曲，激发学生的兴趣，引出本课主题。

7.2新课呈现：通过展示图片和卡片，引入新词汇，然后用PPT展示一般现在时态的构成和用法。

7.3实践环节：学生分组进行讨论，用一般现在时态描述图片中的场景。

7.4巩固环节：学生进行角色扮演，运用本节课学到的词汇和语法点进行对话。

八、学生活动

8.1课堂互动：学生通过回答问题，参与到课堂讨论中，增强对知识的理解和记忆。

8.2小组讨论：学生分小组进行讨论，培养合作能力和团队精神，同时也能够深入理解课程内容。

8.3角色扮演：学生通过角色扮演，将所学知识运用到实际情境中，提高口语表达能力和交际能力。

8.4写作练习：学生进行写作练习，巩固所学知识，提高写作能力。

九、板书设计

9.1板书框架：教师在黑板上设计板书框架，帮助学生理解和记忆课程内容。

9.2关键词汇：教师将课程中的关键词汇写在黑板上，方便学生理解和记忆。

9.3语法结构：教师将课程中的一般现在时态的构成和用法写在黑板上，帮助学生理解和记