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优质课一等奖高中语文必修三《林黛玉进贾府》课后作业及答

案

《林黛玉进贾府》课后习题答案

一、林黛玉进贾府课后练习题：本文的中心思想事件是什么？透

过林黛玉的眼睛，我们可以看出贾府是个怎样的大家庭？

透过林黛玉的眼睛，我们看到了贾府那宏伟的外观、讲究的布局，

华贵的陈设，那皇帝御书的金匾、乌木錾银的对联，那等级分明的礼

仪，豪门贵族的气派，果然与别家不同。从中我们不是也看到了封建

统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级对立、阶级压迫的社会现实吗？可以

说贾府这个典型环境就是封建社会的一个缩影。

二、同为小说的主要人物，王熙凤和贾宝玉的出场有什么不同？

作者介绍这两个任务各有了什么艺术表现手法？

采用哪种方法，是由人物的地位、身份、性格特点等因素决定的。

例如：王熙凤和贾宝玉这两个主要人物，由于在贾府中的地位身份不

同，性格特点不同，作者对他们的出场介绍采用了不同的方法，作了

精心处理。王熙凤是王夫人的内侄女、贾滚的妻子，年龄不大，又不

识字，却掌握着贾府的钱财大权。又因为她极会察颜观色、阿谀奉承，

所以深受贾母宠爱。在贾府中她有着与众不同的特殊的地位身份，就

凭这，她在府中欺上压下，为所欲为。为此，作者写王熙凤出场也采

用了与众不同的方法：未见其人，先闻其声，众人都“敛声屏

气”“恭肃严整”，她却又说又笑，“放荡无礼”。只有这样写，才

符合她的特殊的地位身份，才能表现出她泼辣的性格。而对贾宝玉，

作者则采用了人物出场前从侧面描写、充分铺垫，出场后再正面描写，

细致刻画的方法。这样写，是为了通过前后对比来突出贾宝玉的性格

特点，也为贾宝玉和林黛玉的爱情故事作了铺垫。答案补充

相同点：都进行了肖像的描写，穿着！不同点：王熙凤出场是用

了极浓笔调写了未见其人，先闻其声，众人都“敛声屏气”“恭肃严

整”，她却又说又笑，“放荡无礼”。只有这样写，才符合她的特殊

的地位身份，才能表现出她泼辣的性格。贾宝玉，作者则采用了人物

出场前从侧面描写、充分铺垫，出场后再正面描写，细致刻画的方法。

这样写，是为了通过前后对比来突出贾宝玉的性格特点。

三、品味下列人物的语言，分析他们的不同身份和性格。

王熙凤：王熙凤是一个精明能干、惯于玩弄权术的人，为人刁钻

狡黠，明是一盆火，暗是一把刀。由于对上善于阿谀奉承，因此博得

贾母欢心，从而独揽了贾府大权，成为贾府的实际统治者。王熙凤最

显著的性格特点:“五辣俱全”,即香辣、麻辣、泼辣、酸辣、毒辣。

贾宝玉：对封建正统思想的不满和反抗精神，追求自由。

“不通世务”“伯读文章”是贾宝玉的最主要，也是最可贵的性

格，贾宝玉对封建礼教的反抗精神也集中体现在这里。“不通世务”

是说他在结交仕人、应酬官府、遵守礼教等方面一概不通，不符合封

建正统派人物的要求；“怕读文章”是说他对封建统治阶级奉为经典

的儒家着作，对猎取功名利禄的敲门砖——八股文章毫无兴趣。这样

一个“愚顽”的“蠢物”，自然被封建统治阶级视为大逆不道的人，

说他“行为偏僻性乖张”，然而，这正是贾宝玉的可贵之处。贾宝玉

既不听从封建统治者对他的要求，去“通世务”“读文章”，也不安

于封建

统治者规定的本份，既“偏僻”，又“乖张”，所以，在常人眼

中，贾宝玉既“无能”，又“不肖”，而且天下第一。其实，这正反

映了贾宝玉对封建正统思想的不满和反抗精神。

林黛玉：林黛玉可谓是内向型女子的一个典型，林黛玉的性格特

点是敏感、细心、绝顶聪明，悟性极强。她在对待和宝玉的感情问题

上常常表现过分自卑，猜疑和忧虑，既不相信自己，更不相信别人。

这种猜疑结果，常常一方面伤害自己，另一方面又伤害自己的心上人。

这类性格就是心理学家定义的内向型性格。其心理特点上往往具有高

度的情绪易感性，她们的行为孤僻，寡言，但又常为一些别人认为薇

不足道的事情而动感情。表面上看，她们有时似乎很坚强，但内心世

界却充满自卑和懦怯。

四、以“话说贾宝玉”为题，谈谈你对这一任务形象的看法。

贾宝玉形象贾宝玉是主要中心人物。作为荣国府嫡派子孙，他出

身不凡，又聪明灵秀，是贾氏家族寄予重望的继承人。但他的思想性

格却促使他背叛了他的家庭。他的叛逆性格的形成不是偶然的。小说

充分描写造成他的性格的生活环境和他的具体境遇的各方面特点，深

刻揭示了他性格成长的主客观原因。一方面，以男子为中心的贵族社

会是那样虚伪、丑恶和腐朽无能，使他因自己生