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2023-2024学年南京求真中学初三上期初试卷
一.选择题(共6小题,18分)
1.一元二次方程2x2﹣3x+1=0的根的情况是()
A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根
C.只有一个实数根 D.没有实数根
【答案】B
【解析】
【详解】解:根据题意得:△=,
则方程有两个不相等的实数根.
故选:B
2.下列说法:(1)长度相等的弧是等弧,(2)相等的圆心角所对的弧相等,(3)劣弧一定比优弧短,(4)直径是圆中最长的弦.其中正确的有()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】A
【解析】
【分析】利用等弧的定义、圆周角定理、弧的定义及弦的定义分别判断后即可确定正确的选项.
【详解】解:(1)长度相等的弧不一定是等弧,弧的度数必须相同,故错误;
(2)同圆或等圆中相等的圆心角所对的弧相等,故错误;
(3)同圆或等圆中劣弧一定比优弧短,故错误;
(4)直径是圆中最长的弦,正确,
正确的只有1个,
故选:A.
【点睛】本题考查圆中有关定义,能够熟练掌握圆的有关知识是解答本题的关键.
3.用配方法将变形,结果是()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】按配方法步骤进行配方一般先把常数项移到等式右边,二次项系数化1,两边都加一次项系数一半的平方,利用公式写成平方形式,常数项合并即可.
【详解】解:二次项系数化1得,
加一次项系数一半平方得,
整理得.
故选择C.
【点睛】本题考查配方法把一元二次方程变形,掌握配方法把一元二次方程变形的方法与步骤是解题关键.
4.已知中,,则弦和的大小关系是()
A. B. C. D.不能确定
【答案】C
【解析】
【分析】根据弦和弧之间关系和三角形三边关系即可求证.
【详解】如图,取的中点,则,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴.
故选C.
【点睛】本题主要考查弦和弧之间关系和三角形三边关系,解决本题的关键是要熟练掌握弦和弧之间关系和三角形三边关系.
5.如下图:⊙O的直径为10,弦AB的长为8,点P是弦AB上的一个动点,使线段OP的长度为整数的点P有()
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
【答案】A
【解析】
【分析】当P为AB的中点时OP最短,利用垂径定理得到OP垂直于AB,在直角三角形AOP中,由OA与AP的长,利用勾股定理求出OP的长;当P与A或B重合时,OP最长,求出OP的范围,由OP为整数,即可得到OP所有可能的长.
【详解】当P为AB的中点时,由垂径定理得OP⊥AB,此时OP最短,
∵AB=8,
∴AP=BP=4,
在直角三角形AOP中,OA=5,AP=4,
根据勾股定理得OP=3,即OP的最小值为3;
当P与A或B重合时,OP最长,此时OP=5,
∴,则使线段OP的长度为整数的点P有3,4,5,共3个.
故选A
6.关于x的方程(x﹣1)(x+2)=p2(p为常数)根的情况下,下列结论中正确的是()
A.两个正根
B.一个正根,一个负根,正根的绝对值比负根的绝对值大
C.两个负根
D.一个正根,一个负根,正根的绝对值比负根的绝对值小
【答案】D
【解析】
【分析】方程整理为一般形式,设两根分别为a,b,利用根与系数关系表示出a+b与ab,判断即可.
【详解】解:设方程两根设为a,b,
方程整理得:x2+x﹣2﹣p2=0,
∴由根与系数的关系得:a+b=﹣1<0,ab=﹣2﹣p2<0,
则一个正根,一个负根,正根的绝对值比负根的绝对值小.
故选:D.
【点睛】此题考查了根与系数的关系,绝对值,以及根的判别式,熟练掌握各自的性质是解本题的关键.
二.填空题(共10小题,30分)
7.化简=________________.
【答案】;
【解析】
【分析】首先根据二次根式有意义的条件,确定a和b的大小关系,然后进行化简即可.
【详解】根据题意得a?b0,
则原式
故答案为;
【点睛】考查二次根式的性质与化简,根据二次根式有意义的条件得到a?b0是解题的关键.
8.若一个一元二次方程的两个根分别是1、,请写出一个符合题意的一元二次方程________.
【答案】
【解析】
【分析】先计算出1、的和、积,然后根据根与系数的关系即可得.
【详解】∵,
,
∴以1和为根的一元二次方程可为,
故答案为:.
【点睛】本题考查了根与系数的关系,解题的关键是掌握根与系数的关系.
9.⊙O中,弦的长恰等于半径,则的度数是_____度.
【答案】60或300
【解析】
【分析】连接、,由,可得为等边三角形,再根据圆心角的度数等于它所对的弧的度数分两种情况:优弧和劣弧,从而求得结果.
【详解】解:如图,连接、,
∵,
∴为等边三角形,
∴,
∴的度数是或,
故答案为6
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