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教职工、学生“日报告”“零报告”制度

第一章总则

为加强学校管理，确保教职工和学生的健康安全，及时掌握疫情、突发事件等信息，根据国家和地方相关法规、政策，特制定本“日报告”“零报告”制度。该制度旨在通过规范教职工和学生的报告行为，提高信息报告的及时性和准确性，为学校的安全管理提供有效支持。

第二章制度目标

1.信息及时性：确保教职工和学生能够及时上报健康状况及异常情况，保障校园安全。

2.全面覆盖：通过“日报告”“零报告”制度，实现对全体教职工和学生的健康监测，确保无死角。

3.数据透明：建立透明、可追溯的健康报告机制，便于学校进行数据统计和分析。

4.应急响应：快速反应和处理突发事件，提高学校应对紧急情况的能力。

第三章适用范围

本制度适用于本校全体教职工和学生。教职工包括全职、兼职教师及行政人员；学生包括在校本科生、研究生及其他注册学生。

第四章管理规范

4.1健康报告内容

教职工和学生需每日报告的内容包括但不限于：

-体温（如有特殊情况需进行详细说明）

-咳嗽、乏力、呼吸困难等症状

-近14天内是否有境外旅行史或与确诊病例接触史

-个人健康状况的其他变化

4.2零报告要求

若教职工或学生在某一天没有异常健康状况，需填写“零报告”，以明确其健康状态。零报告的内容应包括个人基本信息及“无异常”声明。

第五章操作流程

5.1报告流程

1.报告时间：所有教职工和学生需在每天的8:00前提交健康报告。

2.报告方式：使用学校指定的在线平台或App进行健康报告，填写相关信息。

3.数据汇总：健康报告数据由学校专门的健康管理小组进行汇总，并在每天9:00前向学校管理层反馈。

5.2零报告流程

1.报告时间：同上。

2.报告方式：教职工和学生需在报告平台上选择“零报告”选项，确认无异常后提交。

3.数据归档：零报告将与健康报告一起存档，以便后续查询和统计。

第六章责任分工

1.教职工责任：各部门主任需确保所辖教职工按时提交健康报告，及时提醒和督促。

2.学生责任：班主任负责督促学生按时报告，确保无漏报现象。

3.健康管理小组：负责数据汇总与分析，定期向学校管理层反馈健康状况及异常情况。

第七章监督机制

1.定期检查：学校将定期对健康报告的提交情况进行检查，如发现漏报、迟报现象，将进行通报。

2.信息反馈：健康管理小组需定期向教职工和学生反馈健康报告的统计数据，增强大家的报告意识。

3.奖惩机制：对于按时提交健康报告的教职工和学生，给予适当奖励；对于未按要求提交的，视情节给予相应的处罚。

第八章附则

1.制度解释权：本制度的解释权归学校健康管理小组。

2.生效日期：本制度自发布之日起生效。

3.修订流程：如需对本制度进行修订，需由学校管理层提出修订意见，经过讨论、审核后方可实施。

第九章附加条款

在特殊情况下，如疫情高发期，学校可根据实际情况临时调整报告频率和内容，确保信息传递的高效性和准确性。所有教职工和学生需保持信息通畅，配合学校的各项防控措施。

通过以上“日报告”“零报告”制度的实施，我们旨在构建一个更加安全的校园环境，为教职工和学生的健康保驾护航。希望大家能够严格遵守制度，共同维护校园的安全和稳定。