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2024年精选科研工作计划范本

一、指导思想

本学期学校教科研工作将以新课改精神为指导，立足课堂开展教

育教学研究，以教科研带动教师教育教学观念的更新和落实、教学方

法和手段的更新，以课题促进教师的专业化发展，在新课程实施中探

索出适合我校师生特点和学校特色的教育教学方法。促进学校的教育

教学工作不断深入，为学校的可持续发展提供不竭动力。

二、工作目标和任务

⒈更新转变教育观念，进一步深化、推进课程改革实验。扎实抓

好新课程实验的教学教研工作。切实加强新课程下的教学常规工作，

改革课堂教学方法，不断提高课堂四十五分钟教学效益。

⒉加强学习，转变观念，增强“科研兴教”、“科研兴校”意

识。全体教师要更新观念，提高认识，树立“科研兴教”、“科研兴

校”意识，要充分认识到教育科研是提高教育质量、推动教育教学改

革的关键，是提高教师素质的重要途径;教务处认真组织教师学习现代

教育理论，开展专题讨论，切实转变教育观念，树立以人为本的思

想。

⒊健全、规范常规教研制度，提高常规教研活动层次和水平。要

进一步扎实抓好常规教研工作，健全、规范常规教研制度，定时开展

教研活动，以学科课堂教学方法改革和教材研究作为教研活动的重

点，注重通过说课、听课评课、个案研究、教学反思等形式的教研，

探索课堂教学方法的改革，努力提高课堂的教学效益。通过抓常规教

研，提高教研活动层次，夯实教科研基础。

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4、加强课题研究工作，树立“问题即课题”的思想，做好学科课

题的实验研究工作。鼓励教师撰写优秀论文、教学案例，积极开展校

本课程的开发研究，开创人人参与教科研活动的新局面。

5、抓好新课程教师培训工作，继续深入扎实开展信息技术培训教

育工作，提高我校教育信息化技术水平。规范多媒体教室的管理，充

分发挥教育网的作用，提高使用率。

6、加强校本培训，充分发挥教育报刊和教育网络资源库的作用，

及时获取教育改革和教育科研的必威体育精装版信息，组织教师学习，采取“走

出去，请进来”的办法，为教师的学习创造有利条件和提供机会。

7、认真组织开展“课堂教学评优”活动，推动课堂教学改革，提

高教师课堂教学水平，全面提高教学质量。

8、配合政教处搞好学生心理健康教育，加强对学生的心理疏导，

解决学生成长过程中的困惑。

二、工作要点

1、发挥好教研组长的桥梁纽带作用

充分发挥教研组长的桥梁纽带作用，及时把先进的教科研信息带

给老师，让广大教师能及时了解到新的教科研信息。

2、抓好教师专业培训

教研组长应认真组织组内成员开展教研、备课等活动，学校将积

极创造各种条件和机会，组织教师参加各类教学教研活动，搭建各类

教师成长成功的平台。

3、立足课堂，搞好教研工作

各教研组要根据自身的实际情况，确定本学期的课题实验研究工

作。课题研究必须做到：将课题“立足点”与学校当前的教育教学工

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作重点同步;将“着眼点”放在理论与实践的结合上;将“切入点”放

在挖掘学生的主动性上。