八年级(上)信息技术教案.pdfVIP

七年级下册信息技术课教案

东河中学

杨凤君

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第一课初识电子表格

教学内容：电子表格的启动与组成

教学目标：(思想、知识、能力)

1.了解什么叫MicrosoftExcel

2.掌握如何启动Excel电子表格

3.掌握Excel窗口的组成

教学重、难点：Excel启动，Excel窗口的组成

教法、学法：讲演辅结合

教学时间：1课时

教学过程：

认知操作

一.复习提问

1.怎样开机,关机?

2.学校机房计算机如何登录入网?

二.学习新知

1.Excel的自我介绍Excel的特长:进行数据处理，对处理结果进行分析,

统计,排序等.

2.启动Excel的方法a.单击“开始”按钮b.将鼠标指向“程序”c.单

击二级菜单中的“MicrosoftExcel”

3.电子表格的组成见kp2下图:工作薄工作表单元格活动单元格标题栏

菜单栏工具条状态栏工作区行列标签编辑栏工作表标签工作表控制钮

三、小结:1.启动电子表格的方法2.电子表格的窗口组成

四、学生练习：

1、开机

2、登录入网

3、启动Excel注:我校计算机,可直接在桌面上找到打开它的快捷方式,

双击之亦可启动电子表格.

五、对照KP2下图及KP3表熟悉Excel窗口的组成启发学生：怎样能使

任一个单元格成为活动单元格？

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第二课小小单元格

教学内容：认识单元格及单元格的选取

教学目标：1.知道单元格的地址的表示方法2.掌握单元格的选取

教学重、难点：单元格地址表示方法,单元格的选取

教学时间：1课时

教学过程：

一.复习提问

1.什么是Excel?功能如何?

2.Excel由哪些部分组成?

二.新授工作簿由工作表构成,工作表由单元格组成.数据的输入,编辑

都是在单元格中进行的.现在，先让我们来仔细研究一下单元格.

1.小小单元格在一张工作表中,在从A到Ⅳ共256列,1到16384行,共有

4194340个单元格.a.单一单元格地址表示法b.单一区域单元格地址表示法

c.多区域单元格地址表示法

2.单元格的选取a.活动单元格的选取b.区域单元格的选取c.选取整列,

整行d.选取相邻的多行,多列不相邻多个区域的选取

三、接下来我们来学习有关单元格中的基本操作:

1.输入数据:用鼠标左键单击单元格,把它变为活动单元格,再输入数据;

也可以在把它置为活动单元格后,在编辑栏中输入数据

2.修改数据:选中,输入新数据,即删除原数据;也可在编辑栏中修改

3.快速移动单元格:a.选定要移动的单元格区域b.把鼠标指针指向选中

区域的边框上,变为箭头时,按下左键进行拖动,直到目标区域,再放开左键

4.快速复制单元格:同上,移动时按住ctrl键……

5.清除单元格内容:a.选定要清除的单元格区域b.编辑清除内容c.输入

新内容

学生操作：

一.开机二.入网三.启动电子表格

四.在各自的工作站机器上选取复习题2要求的单元格区域

五.按要求进行操作1.分别在单元格B2,C2输入数据89,96.。2.将上述

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输入的数据89修改为103.。3.将数据为96的单元格快速移动至单元格D3。

4.将数据为