小学五年级上册信息技术优秀教案三篇.pdfVIP

小学五年级上册信息技术优秀教案三篇.pdf

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小学五年级上册信息技术优秀教案三篇

奇妙降低噪音

一、教学目标:

1、娴熟把握录音操作技能;

2、学会处理录音文件里的噪音。

二、教学重点、难点

1、把握录音操作。

2、学会处理录音文件里的噪音。

三、教学过程降低噪音操作流程:

1、录音。

2、选取噪音波形。

3、降噪设置。

(1)单击【效果】菜单→【修复】→【降噪器(进程)】。翻开降噪

器对话框;

(2)单机【猎取特性】按钮,猎取噪音特性数据,作为降噪的参考

数据;

(3)设置【降噪级别】为“80”,单机【波形全选】按钮→【试听】,

直到获得满足的效果为止;

(4)单击【确定】按钮,完成降噪操作。

4、保存经过降噪处理的录音文件。

四、拓展延长

降低录音中环境噪音的根本步骤是什么?

奇妙声音随时记

一、教学目标:

1、熟悉计算机录音的硬件设备;

2、把握传送掌握器根本按钮的功能;

3、学会录制并保存自己的声音。

二、教学重点、难点

1、把握传送掌握器根本按钮的功能。

2、学会录制并保存自己的声音。

三、教学过程

(一)设置录音的硬件环境找到计算机声卡上的麦克风、耳机插孔,

将麦克风和耳机的插头插入对应的插孔。通常麦克风插孔为粉色,耳机插

孔为绿色。

(二)录制并保存声音

1、启动编辑模式。

2、新建文件。

3、开头录音。

4、完毕录音。

5、试听录音。

6、保存声音文件。

四、拓展延长

录音后如何保存声音文件?

轻轻松松听音乐

一、教学目标:

1、学会启动与退出AdobeAudition的操作方法;

2、熟悉AdobeAudition工作界面;

3、学会用AdobeAudition播放声音文件。

二、教学重点、难点

1、熟悉AdobeAudition工作界面

2、学会用AdobeAudition播放声音文件。

三、教学过程

学一学

启动AdobeAudition软件

1、单击【开头】→【全部程序】→【AdobeAudition】项,翻开Adobe

Audition窗口,熟悉AdobeAudition界面。

2、熟悉AdobeAudition窗口的组成。

AdobeAudition窗口由标题栏、菜单栏、工程模式按钮栏、库面板、

创送掌握器、工作区组成。

练一练:

1、用AdobeAudition播放音乐文件“筝独奏”四、拓展延长

编辑音频波形与编辑Word文档有哪些不同?

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