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相似三角形的性质公开课教案

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目录

•课程介绍与教学目标

•相似三角形基本概念及性质

•相似三角形在几何证明中应用举例

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目录

•相似三角形在解决实际问题中应用举

例

•学生自主探究活动设计与实践

•课程总结与拓展延伸

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课程介绍与教学目标

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课程背景及意义

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相似三角形是初中数学的重要内容之一，对于培养学生的空间观念和掌握相似三角形的性质，有助于学生更好地理解和应用三角形相关知

逻辑推理能力具有重要意义。识，为高中阶段的数学学习打下基础。

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教学目标与要求

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知识目标能力目标情感目标

掌握相似三角形的定义、性质及能够运用相似三角形的性质解决激发学生学习数学的兴趣，培养

判定方法。实际问题，培养学生的空间观念学生的数学素养和探究精神。

和逻辑推理能力。

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教学内容与方法

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教学内容教学方法

相似三角形的定义、性质、判定方法及应用。采用讲解、演示、探究、讨论等多种教学方法，引导学生积极参与课

堂活动，激发学生的学习兴趣和主动性。同时，结合多媒体教学资源，

提高教学效果。

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相似三角形基本概念及性

质

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相似三角形定义及判定方法