绿色卡通风亲子阅读相伴成长主题班会PPT.pptx

知识改变命运

学习成就未来

子最好的陪伴

4.23世界读书日/亲子阅读家长会

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亲子阅读给孩子最好的陪伴

PART01

亲子阅读的意义

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亲子共读

亲子阅读，又称“亲子共读”，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。

共读带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。

爱读书的孩子不一定是成绩最好的，但无疑是具有发展潜力的。

阅读的意义

亲子阅读的意义

亲子阅读的意义

没有从一开始就讨厌书的孩子，也没有靠自觉而变得喜欢书的孩子，关键在于，是否有人把他们带入用文字写成的美丽世界中，让他们喜欢书。

在解决这个问题这前，晨读只能是上面所说的水中花，镜中月。

对于儿童，由于自主管理意识有限，他们的学习活动需要成人的陪伴，而培养他们阅读兴趣的途径，就是读给他们听。

PART02

亲子阅读的方法

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了解亲子阅读的实质

亲子绘本阅读的实质是通过亲子共同阅读来激发幼儿对绘本及其内容的兴趣。

使幼儿主动亲近绘本、主动阅读，获得积极的阅读体验和经验，而不是为了识字而阅读，更不是为了阅读而阅读。让幼儿爱上阅读是至关重要的第一步。

约定固定的阅读时间

家长要尊重幼儿，发挥幼儿的主动性，共同约定阅读时间。

阅读的意义

选择合适的绘本读物

适合0-9岁的图画书（绘本）

《猜猜我有多爱你》

《我爸爸》

《月亮的味道》

《爷爷一定有办法》

《雪人》

《花婆婆》

《我是霸王龙》

《月亮，生日快乐》

《石头汤》

《我真棒系列》

《地下一百层的房子》

进行积极正面的评价

来自家长的鼓励能够极大地调动幼儿的阅读积极性，家长应拓展多维的评价内容，促进幼儿的全面发展。

用积极的面部表情、肢体语言肯定和鼓动幼儿的阅读行为；引导幼儿进行故事表演或绘画表征，以游戏的形式引导幼儿对绘本内容、知识经验进行巩固和迁移，从社会、情感、认知、运动以及幼儿个体性等多领域的发展角度进行评价。

用心陪伴与等待

培养幼儿的阅读兴趣不可能一蹴而就，好的阅读习惯也非一朝一夕养成的。家长要有足够的耐心与恒心，全身心投入，在亲子共读的过程中与幼儿多沟通、多引导，建立合理期望，耐心等待幼儿的成长。阅读里藏着过去的故事和明天的秘密。让我们用心、用情、用时间陪伴引导，让幼儿爱上阅读、养成良好的阅读习惯，长大后成为一个爱读书、会读书、读好书的阅读者。

PART03

亲子阅读中存在的误区

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亲子阅读中存在的误区

亲子阅读中存在的误区

亲子阅读中存在的误区

亲子阅读中存在的误区

PART04

亲子阅读相伴成长

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亲子阅读小调查

你是否做到

亲子阅读相伴成长

亲子阅读相伴成长

亲爱的家长朋友们，让我们不断学习，做一名陪伴孩子成长的智慧型家长和朋友！

愿在育儿道路上我们继续携手前行，不断提高校园共育品质，科学润养每一名孩子健康、快乐成长！

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