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注意力测评标准.pdfVIP

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注意力测评标准

目前高品质的注意力判断标准主要有四个方面:

第一、能够迅速进入注意状态。如打了上课铃以后,学生进入教室,回到座位

上就能够迅速地进入注意状态,专心听老师讲课,在家里写作业,摊开作业本,

马上就能把注意力集中到作业上面来,相反的情况就是,孩子上课迟迟不能进

入不了状态,听课心不在焉,在家中写作业也是一会上厕所,一会儿喊饿,要

吃零食,很难静下心来写作业;

第二、能够排除干扰。比如上课时孩子专心学习,即使外面再吵再闹也不为所

动。在家做作业的时候,不会受到客厅里面电视的干扰。相反的,孩子上课时,

教室外面一有风吹草动,哪怕有个人走过,他就会掉头张望,在家写作业,大

人在客厅一开电视,他马上就坐不住,有人敲一下门,他马上就会伸出头来看

一下。

第三、能够快速反应。如孩子在上课时,老师一提问,马上就能快速反应,积

极举手发言,在家写作业也是速度很快,相反的,孩子上课时注意力跟不上,

不能快速反应,很少主动举手发言,被老师点名了,也往往回答不上来,在家

写作业,也是拖拖拉拉,明明很简单的题目,全都会做,别的孩子半小时就能

做完,他要磨磨蹭蹭一两个小时;

第四、能够及时转移。比如孩子虽然在课间休息的时侯与同学的发生争吵,让

自己心情很不好,但是一上课,马上能放下不愉快的心情,专心听讲,在家里,

即使被爸爸妈妈批评了一下,受了委屈,一旦写作业,马上能遗忘不快,相反

的,有的孩子被老师和父母批评后,心里越想越委屈,上课想,写作业想,根

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本无法自拔,学习当然也就无法专心了,还有些孩子,第一天晚上看了好看的

动画片,或者参加了有趣的活动,到第二天上课还在回想,甚至上课时就与同

桌讲话,注意力还无法及时转移到学习上来;

各位家长,你们可以按照以上的判断标准给孩子评估一下,看看自己的孩子

注意力水平究竟好不好.如果你的孩子能达到以上四个标准,那么祝贺你!你孩

子具备了成功人士必备的一个素质——高度集中的注意力。无论他干什么事,

他都能排除外界干扰,整个身心都沉浸其中。他除了学习成绩比较好,在其他

方面也容易取得佳绩。

如果你的孩子只能达到其中的一二项,或者一项也达不到,那么需要提醒你,

你孩子做事总是心猿意马,三心二意;做作业粗心大意,成绩也不怎么理想。

常常有这样的感觉:本想集中精力干一件事,可是由于各种原因,他总是分心,

或者她本身就是一个好动的人,静不下来,结果浪费了许多宝贵时间,一事无

成,常常后悔不已。如果不想办法提高她的注意力,不管她的天资如何好,做

的许多事都会事倍功半。

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中小学生注意力自测表、

对下列自测题,符合自己情况的在括号内画“√”,反之画“×”。

1、上课听讲时,常常走神,心不在焉。()

2、星期天忙这忙那,什么都想干似地度过一天。()

3、想干的事好多,却不能静下心来认真做其中一件,结果什么都没做好。()

4、做语文作业时,就急着想做数学作业,恨不得一下把作业做完。()

5、担心第二天上学迟到,有时整晚睡觉不踏实。()

6、总觉得上课时间过得太慢。()

7、做作业时,常走神,想起作业以外的事情。()

8、始终忘记不了前几天被老师批评的情景。()

9、在看书学习时,很在意周围的声音,对周围的声音听得特别清楚。()

10、读书静不下心来,不能持续30分钟以上。()

11、一件事干得太久,就会很不耐烦,急切的希望快点结束。()

12、对刚看完的漫画书会重新看好几遍。()

13、在等同学时,觉得时间长的特别难熬。()

14、和朋友聊天时,有时会无缘无故地说其其他无关的事。(

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