外研版九年级上英语口语表达训练.docx

外研版九年级上英语口语表达训练

目录

一、教学内容

1.1课文内容

1.2口语表达技巧

1.3文化背景知识

二、教学目标

2.1知识目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2交际法

3.3情境教学法

四、教学资源

4.1文本资源

4.2多媒体资源

4.3网络资源

五、教学难点与重点

5.1难点

5.2重点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.2学具

七、教学过程

7.1导入

7.2新课呈现

7.3实践环节

7.4巩固环节

八、学生活动

8.1自主学习

8.2合作学习

8.3课堂展示

8.4课后实践

九、板书设计

9.1课题

9.2关键词

9.3结构图

十、作业设计

10.1作业内容

10.2作业要求

10.3作业评价

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件交互设计

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法调整

12.3学生反馈分析

十三、拓展及延伸

13.1拓展阅读材料

13.2延伸话题讨论

13.3相关文化活动推荐

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评估表

教案如下：

一、教学内容

1.1课文内容：学习外研版九年级上册英语课本中关于日常交流、节日庆祝、学校生活等方面的口语表达文章。

1.2口语表达技巧：通过模仿和练习，掌握如何用英语进行自我介绍、描述人物和地点、谈论喜好和计划等。

1.3文化背景知识：了解和讨论与口语表达相关的英美文化习俗和表达方式。

二、教学目标

2.1知识目标：学生能够理解和运用所学口语表达文章中的词汇和句型。

2.2技能目标：学生能够流利地用英语进行日常交流，并在适当的情境中运用所学口语表达。

2.3情感目标：通过口语表达训练，增强学生的自信心和积极参与课堂活动的意愿。

三、教学方法

3.1任务型教学法：通过完成各种交际任务，促进学生的语言实践和应用。

3.2交际法：通过模拟真实的交流情境，培养学生与他人用英语进行沟通的能力。

3.3情境教学法：通过创设情境，让学生在具体的情境中学习和使用英语。

四、教学资源

4.1文本资源：外研版九年级上册英语课本及相关辅导材料。

4.2多媒体资源：英语口语表达的音频、视频材料，电子图片等。

4.3网络资源：在线英语口语表达学习平台和资源。

五、教学难点与重点

5.1难点：学生对于一些特定口语表达的准确运用，如虚拟语气、习惯用法等。

5.2重点：学生能够流利地运用所学口语表达进行日常交流，并能够正确使用相关词汇和句型。

六、教具与学具准备

6.1教具：计算机、投影仪、音响设备等。

6.2学具：学生课本、练习册、笔记本、录音机等。

七、教学过程

7.1导入：通过播放一段与主题相关的英语口语表达视频，激发学生的兴趣和注意力。

7.2新课呈现：教师介绍本节课的主题和目标，引导学生通过阅读和听讲来学习新的口语表达。

7.3实践环节：学生分组进行角色扮演和对话练习，运用所学口语表达进行交流。

7.4巩固环节：教师通过提问和反馈，检查学生对所学口语表达的掌握情况，并进行必要的讲解和澄清。

八、学生活动

8.1自主学习：学生通过阅读课文和辅导材料，自主探究新知识。

8.2合作学习：学生分组进行讨论和练习，共同完成口语任务。

8.3课堂展示：学生选择一个主题，用英语进行演讲或表演，展示他们的口语表达能力。

8.4课后实践：学生在家中练习口语表达，并尝试与家人或朋友用英语进行交流。

九、板书设计

9.1课题：本节课的主题，如“描述人物和地点的口语表达”。

9.2关键词：本节课的重点词汇和表达方式，如“形容词、地点、人物特征”。

9.3结构图：本节课的口语表达流程图或思维导图，帮助学生理解和记忆。

十、作业设计

10.1作业内容：根据本节课的主题和内容，设计相关的口语练习任务，如“用英语描述你的家人”。

10.2作业要求：要求学生在作业中运用本节课所学的口语表达方式，并注意语法和发音的正确性。

10.3作业评价：教师对学生的作业进行评价，提供反馈和建议，鼓励学生改进和提高。

十一、课件设计

11.1课件结构：课件应包含清晰的目录和导航，方便学生查找和学习。

11.2课件内容：课件应包含文本、图片、音频和视频等多媒体资源，以丰富学生的学习体验。

11.3课件交互设计：课件应具有互动性，如练习题、游戏等，激发学生的学习兴趣和参与度。

十二、课后反思

12.1教学效果评价：教师通过观察和评估学生的学习表现，反思教学效果和学生的掌握情况。

12.2教学方法调整：教师根据课后反思的结果，调整和改进教学方法，以提高教学效果和学生的学习兴趣。

12.3学生反馈分析：教