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外研版五年级下册英语期中期末考试
目录
一、教学内容
1.1单元一:Unit1Itswarmtoday
1.2单元二:Unit2Itsraining
1.3单元三:Unit3Whatstheweatherliketoday?
1.4单元四:Unit4Lookatthesky
1.5单元五:Unit5Itscloudy
1.6单元六:Unit6Whatsthematter?
1.7单元七:Unit7Mybirthday
1.8单元八:Unit8Whenisyourbirthday?
二、教学目标
2.1知识目标
2.2能力目标
2.3情感目标
三、教学方法
3.1任务型教学法
3.2情境教学法
3.3合作学习法
四、教学资源
4.1教材
4.2网络资源
4.3实物教具
五、教学难点与重点
5.1难点
5.2重点
六、教具与学具准备
6.1教具
6.2学具
七、教学过程
7.1导入
7.2新课呈现
7.3实践环节
7.4巩固环节
八、学生活动
8.1课堂互动
8.2小组讨论
8.3角色扮演
8.4作业展示
九、板书设计
9.1单元板书设计
9.2课堂板书设计
十、作业设计
10.1作业内容
10.2作业要求
10.3作业评价
十一、课件设计
11.1课件结构
11.2课件内容
11.3课件互动环节
十二、课后反思
12.1教学效果评价
12.2教学改进措施
12.3学生反馈意见
十三、拓展及延伸
13.1课程拓展
13.2课外活动
13.3家校合作
十四、附录
14.1教学计划
14.2教学评价标准
教案如下:
一、教学内容
1.1单元一:Unit1Itswarmtoday
1.1.1学习天气词汇:sunny,cloudy,windy,rainy
1.1.2学习描述天气的句子结构:Howstheweathertoday?Its
1.1.3学习一般现在时态:Iusually,Heoften,Shesometimes
1.2单元二:Unit2Itsraining
1.2.1学习雨天的相关词汇:rain,umbrella,raincoat
1.2.2学习询问天气状况的句子:Whatstheweatherlike?
1.2.3学习现在进行时态:Imdoing,Hesplaying,Shesreading
1.3单元三:Unit3Whatstheweatherliketoday?
1.3.1学习天气形容词:hot,cold,warm,cool
1.3.2学习询问和回答天气状况的对话
1.3.3学习使用天气词汇描述现在和未来几天天气的句子
1.4单元四:Unit4Lookatthesky
1.4.1学习天空相关的词汇:sky,cloud,sun,moon
1.4.2学习观察天空并描述的句子:Theskyis
1.4.3学习使用望远镜观察天空的短语:lookthroughthetelescope
1.5单元五:Unit5Itscloudy
1.5.1学习云相关的词汇:cloud,cloudy,foggy
1.5.2学习描述云的句子:Thecloudsare
1.5.3学习云的天气现象:weatherforecast,rain,sun
1.6单元六:Unit6Whatsthematter?
1.6.1学习身体部位和疼痛相关的词汇:headache,stomachache,toothache
1.6.2学习询问和描述身体不适的对话
1.6.3学习表达身体不适的句子:Ihavea
1.7单元七:Unit7Mybirthday
1.7.1学习日期和月份的词汇:January,February,March
1.7.2学习询问和回答生日的对话
1.7.3学习表达生日的句子:Mybirthdayison
八、学生活动
8.1课堂互动
学生通过天气预报视频,了解天气术语和天气变化。
学生通过小组讨论,分享各自最喜欢的天气和季节。
学生参与角色扮演活动,模拟天气预报主持人。
8.2小组讨论
学生分小组,讨论天气对日常生活的影响。
学生通过图片排序活动,练习描述不同天气情况。
学生制作天气日记,记录一周内的天气变化。
8.3角
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