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2024年高考新课标I卷语文

文言文阅读精讲(二)

训练目标1.翻译重要句子,把握翻译技巧;2.研究性学习:文言词语“当”

老师寄语:不负时光,不负自己

一、前置测评1.下列句子中“以”的意义和用法错误的一项是()A.使教射酒泉、张掖以备胡。连词,来B.且以一璧之故逆强秦之欢介词,因为,由于C.单于以女妻陵介词,认为D.则以步卒五千出塞动词,带领,率领2.下列句子中“而”的意义和用法错误的一项是()A.锲而不舍,金石可镂连词,表假设,如果B.陵自炫其勇,而非武帝命之不获辞也。连词,表转折,C.罪较著而不可掩。连词,表因果,因而D.某所,而母立于兹第二人称代词,你的解析:C项“以”意思是“把”C解析:B项“而”意思是“却”B

二、生成探究:高考1卷里的翻译1.自学。利用工具书,结合语境,尝试翻译下面的句子。①上于是族陵家。既而闻之,乃汉将降匈奴者李绪,非陵也。翻译:_______________________________________________________②陵事亲孝,与士信,常奋不顾身以徇国家之急。翻译:________________________________________________________③单于以女妻陵,立为右校王,与卫律皆贵用事。翻译:________________________________________________________

来自我们同学的翻译……

链接:应对翻译123一、直译为主,意译为辅;一一对译,单音变双。01二、严格“踩点”翻译,关注词类活用、古今异义、一词多义、特殊句式等,有效避免漏分。02三、瞻前顾后看语境,检验句意、感情色彩与上下文是否相符等。03

四、注意译出虚词体现的“假设、因果、转折、条件”等结构关系。04五、避免文白夹杂,“对译”过程中,不采用方言、俚语、口语化的词语。05六、重视标点符合,体现陈述、疑问、祈使、感叹等语气。06

二、生成探究:高考1卷里的翻译2.组学、展学。利用工具书,结合语境,尝试翻译下面的句子。①上于是族陵家。既而闻之,乃汉将降匈奴者李绪,非陵也。翻译:汉武帝于是下令诛灭李陵家族。不久又听说,(这一切)是投降匈奴的汉朝将领李绪所做的,并不是李陵。②陵事亲孝,与士信,常奋不顾身以徇国家之急。翻译:李陵侍奉父母很孝顺,结交士人讲信用,常常奋不顾身来解救国家的危难③单于以女妻陵,立为右校王,与卫律皆贵用事。翻译:_匈奴单于把女儿嫁给李陵,封他为右校王,与卫律同样受宠当权。

3.检学:把下列句子翻译成现代汉语。①愿得自当一队,到兰干山南以分单于兵,毋令专乡贰师军。②李陵曰“思一得当以报汉”,愧苏武而为之辞也。我来诊断

3.检学:把下列句子翻译成现代汉语。①愿得自当一队,

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