人教版高中历史必修上册精品课件 第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存 第16课 两次鸦片战争.ppt

二、两次鸦片战争1.概况2.影响(1)中国的独立、主权和领土完整受到了严重侵犯。(2)中国从一个独立的封建社会沦为半殖民地半封建社会。?历史概念判一判三、开眼看世界1.背景:《南京条约》签订后,道光皇帝仍不知道英国位于何方,充分反映了清朝统治阶级高层的封闭、愚昧与腐朽。2.代表人物及著作开眼看世界的第一人(1)林则徐:在广州开办译馆,罗致译员;汇译成《四洲志》等书稿,供对外交涉时参考。?(2)魏源①著作:在《四洲志》基础上编成《海国图志》一书,按照世界五大洲介绍各国历史、地理、社会现状以及军事、科技等,是近代中国最早介绍外国历史地理的书籍之一,被誉为了解外国知识的“百科全书”。?②主张:提出了“师夷之长技以制夷”的思想。学习西方军事技术(3)徐继畬①著作:撰成《瀛寰志略》一书。?②内容:系统介绍了当时世界上近80个国家和地区的地理位置、历史变迁、经济文化、风土人情等,尤重对欧美各国的考察和介绍。③评价:是中国近代第一部世界地理著作。?3.影响:初步提出了向西方学习以求自强的主张。旁栏边角练一练阅读教材第三子目图“魏源”并结合所学知识,思考“师夷之长技以制夷”的提出反映了少数士大夫的心态发生了怎样的变化。提示少数士大夫在传统观念仍占主流的背景下,面对现实、冲破藩篱、放眼全球、探索救国之路。历史概念判一判重难探究·能力素养全提升主题一鸦片战争[情境探究]视角1鸦片战争的原因材料1841—1842年的远征军在1841年8月21日由香港出发,首先占领厦门,随后在10月1日占领了舟山岛,把这个岛作为他们以后的军事行动的基地。这种行动的目的,在于侵入横贯中国中部的大河长江,并溯江而上,直达离江口约200英里的南京城。——摘编自[德]恩格斯《英人对华的新远征》思考材料中英国的“远征”是哪次侵华战争?指出其根本目的。提示战争:鸦片战争。根本目的:打开中国市场。视角2鸦片战争的影响材料《南京条约》签订后,中方代表提出增加补充条款,英方乘机诱骗。在随后签订的补充条约中,26类160余种货物税率用两国协定的方式规定下来,清政府也就从此承担了相应的条约义务,从而在实际上丧失了单独改变税率的权力。中西的关系是特别的。在鸦片战争以前,我们不肯给外国平等待遇;在以后,他们不肯给我们平等待遇。——摘编自蒋廷黻《中国近代史》思考材料反映中国的哪一主权遭到破坏?分析该主权遭破坏对中国社会经济产生的影响。提示关税自主权。影响:便利于列强向中国倾销商品和掠夺原料;中国日益被卷入资本主义世界市场;破坏中国自然经济,为资本主义发展提供劳动力和商品市场,促进近代民族工业的兴起。[方法突破]1.鸦片战争对中国社会的影响2.鸦片战争前夕中国与英国的对比项目中国英国经济自给自足的自然经济手工生产资本主义经济机器化大生产政治君主专制的中央集权制君主立宪制军事装备落后,军备废弛坚船利炮对外政策闭关自守殖民扩张文明类型农业文明工业文明[应用体验]【例1】(2021·山东青岛高二期末)1843年3月,英国人把第一批从中国勒索到的赔款运到了伦敦。有人指出,惯于吹嘘自己道德高尚的“约翰牛”,却宁愿用海盗式的借口经常向中国勒索军事赔款,来弥补自己的贸易逆差。该论断(B)A.分析了战争发生的根本原因 B.揭示了鸦片战争的非正义性C.认识到战争本质是贸易纠纷 D.反映了中英社会性质的差异解析根据材料可知英国索取战争赔款的目的是扭转贸易逆差,体现了英国发动战争的侵略性,故选B项;英国发动鸦片战争的根本原因是打开中国市场,与材料中论断的主旨无关,排除A项;鸦片战争的本质是非正义的侵略战争,排除C项;材料没有反映中英两国社会性质的差异,排除D项。考题点睛针对训练1.(2021·海南学业水平)这是西方人自到中国起,积数百年窥探后的一场战争。有诗云,秋风戒寒和议成,庙谟柔远思休兵,华夷抗礼静海寺,俨然白犬丹鸡盟。“和议”的结果是签订了(A)A.《南京条约》 B.《北京条约》C.《马关条约》 D.《辛丑条约》解析材料中的战争为1840年开始的鸦片战争,其结果是1842年签订了《南京条约》,A项正确。2.(2021·北京学业水平)“自今以后,大皇帝恩准英国人……寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口,贸易通商无碍。”该内容出自(A)A.《南京条约》 B.《望厦条约》C.《黄埔条约》 D.《北京条约》解析“大皇帝恩准英国人”在广州等五处通商口岸贸易是《南京条约》中的内容,A项正确。3.(2021·山东学业水平)某条约签订后,英人在中国犯罪,中国官员无权过问,而由